<p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》（2012年修订版）、《市教委关于进一步加强各级各类学校学生心理健康教育工作的实施意见》（津教委〔2015〕26号）、《关于印发<构建学生心理健康教育联动机制的实施意见>的通知》（津党教〔2021〕6号）的工作要求，加强全员育人、全面参与，提升专职心理教师的专业化水平，天津市启动全市首次最大规模中小学心理专员培训。蓟州区教育局积极响应，组织共计十期五批专职心理教师队伍，参加每期六天的沉浸式封闭培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2023年2月19日，在区教育局的统一组织下，20名心理教师来到静海区团泊新城天津市青少年国际交流中心参加心理专员中心班及第一、二期第一批心理专员培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2023年2月20日上午8时30分，全体参训学员参加开班仪式。天津市学生心理健康教育发展中心主任吴捷主持，天津师范大学副校长白学军致辞，市委教育工委、市教委学生思想教育与管理处副处长张家玮讲话。各位领导对此次培训的目标、意义、要求等做出明确指示，并对参训教师提出殷切希望，望通过此次培训，心理教师专业水平得到进一步提升，更好地服务于学生和学校心理健康教育工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训班讲师阵容强大，内容精彩，是一场心理健康教育的饕餮盛宴。天津师范大学副校长白学军教授讲述了在中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局下学校心理健康教育的新特点及心理健康教育教师的责任与担当；天津安定医院儿童青少年心理科主任孙凌教授讲解了儿童青少年常见精神障碍的表现与干预方案，提高教师识别与应对学生心理问题的技术和能力；天津市学生心理健康教育专家委员会刘援朝教授倾囊相授，列举多个真实案例，从问题引发深入思考，明确中小学心理教师与中小学心理辅导工作的“边界”，工作中的伦理要求和法律依据；天津师范大学心理学部杨春教授就助人技术，天津师范大学心理学部高级政工师刘曼教授就天津市阳光热线的工作流程及危机事件追踪机制，天津安定医院徐广明院长就儿童青少年心理卫生服务体系的现状与学员进行交流探讨等；天津师范大学周广东教授就《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》《中华人民共和国精神卫生法（2018）》中的心理伦理与督导与区中心班教师展开积极讨论，效果良好。名师荟萃，助力成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次培训班不仅涵盖了最新的心理学理论在中小学心理健康教育应用机制层面的探讨，也设置了非常丰富的积极心理咨询技术及大型团体辅导的沉溺式体验，锻炼并提高了教师心育技术的实操性和机动性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次授课采取理论与实践相结合的方式，教师就心理学基础理论、个体辅导、团体辅导、心理危机干预等一系列心理学课程进行学习。在培训过程中展现了蓟州教师虚心好学、积极探索的良好素质和精神风貌。老师们深刻领悟，并交流分享心得体会。</p> <p class="ql-block">区教师发展中心李晓林老师心得体会：</p><p class="ql-block ql-indent-1">非常感谢市教委和天津市学生心理中心为我们安排的这次培训，本次培训的内容都是当下中小学心理老师迫切需要的，从理论到实操，课程涉及全面，每天从早9点到晚9点的安排也很充实。老师们学习很积极、也很投入，得到了很多的启发，专家的专业引领更加确定了心理健康教师的工作方向，坚定了自己工作的目标。培训结束后，我们将着力探讨，如何将所学应用于教学，使我区的心理健康教育工作更加规范、科学、有效，让我区的心理健康教育学科教师更加专业、自信。一起将区心理健康教育工作做得更好，更出色。</p> <p class="ql-block">第四中学刘立国老师心得体会：</p><p class="ql-block ql-indent-1">快速增强学生心理适应能力，缓解压力，调节情绪，促进交往，快速增强学生安全感和归属感是心理老师和班主任开展辅导工作的难点，音乐团体心理辅导给了我们很好的思路和模式。</p> <p class="ql-block">实验中学冯怡老师心得体会：</p><p class="ql-block ql-indent-1">这几天培训最大的感受就是荣幸和感恩，完全融入其中，感受着“与人相遇”的美好，还有“与自己相遇”的幸福。在探索自己的过程中，感受着接纳自己、认知自己的丰盈感；在探索助人的过程中，让我意识到在心理问题发生时要时刻保持“觉知”，协调他人、自我、环境的关系，用“一致性”表达方式实现有效沟通，当爱流动起来的时候，发现世界都会变得可爱。</p> <p class="ql-block">赵各庄中心小学王小杰老师心得体会：</p><p class="ql-block ql-indent-1">这次天津市中小学心理专员培训像高山上的一股清泉，滋润了我几度迷惘的心灵；像冲破晓雾的第一道阳光，使我豁然开朗，让我终身受益。它将融入我的生活，激荡我的工作，升华我的人生……它让我更加自信，轻松坦然地面对一次次的挑战！我也会终身学习，关注心理健康教育问题，学以致用润桃李，为中华民族伟大复兴育英才！</p> <p class="ql-block">上仓中学张晓彤老师心得体会：</p><p class="ql-block ql-indent-1">这几天的培训使我受益匪浅，白学军老师让我了解了新时代背景下的学生心理健康教育，让我对心理健康有了新的认识，明白自己作为心理健康教师的责任和使命。孙凌老师用一个又一个案例让我了解到患有心理障碍的儿童的治疗过程的艰辛、杨春教授让我们扮演求助者和助人者，当我们置身于所规定的场景中更能体会到求助者的心情，也让我明白在心理咨询中共情和倾听是多么的重要。感谢这次培训，提高了自己的专业知识，拓宽了我的视野，希望自己在以后的教学路上可以将理论运用于实际中，为心理工作贡献一份力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次培训班的学习，教师们努力做到学有所获，学以致用，纷纷表示在今后的学校工作中明确岗位职责，增强服务意识和责任意识，提高业务水平，提升实践能力，为蓟州学校心理健康教育事业添砖加瓦，作出积极贡献。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：冯 怡</p><p class="ql-block">编辑：冯 怡</p><p class="ql-block">供图：一、二期心理专员</p><p class="ql-block">审核：李国颖 刘立国</p>