聚焦核心素养落实精细严实打赢百日攻坚战——福州高新区初中毕业班“百日攻坚”专题培训活动

福州高新区教师研训中心

春寒虽料峭，东风已孕暖。为贯彻党的二十大报告中习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育工作会议精神，更为了落实 “2023年高新区教育教学质量提升年”的重点工作，2023年2月19日，研训中心结合全区教育教学实际，依托闽师专专家力量，以“聚焦核心素养，落实精细严实，打赢百日攻坚战”为主题，对全区中小学行政和全体中考小中考教师进行专题集中培训。 初中教育教学管理专题讲座特邀福州华侨中学德育处副主任、团委副书记、德育名师工作坊坊主金玲老师主讲，区属初中校校长、分管教学副校长、教务主任、年段长全员参训。金玲老师的题为《双减政策下初三教学渗透德育工作的有效性》的讲座，提炼了她带领的2022届初三毕业班的管理经验，从分析考情、对标制定目标、细致分解目标、目标引领下的统筹规划、脚踏实地开展工作等方面展开阐述，她列举的许多切实可行的教育教学管理方案：“通过每一个角落的迎考文化布置来激励学生的学习动力”、“在初一就有意识地创设学生‘学习小组’互帮互助，共同提升”等等，给参训行政带来了崭新的工作思路。 语文学科特邀福州格致中学鼓山校区朱瑞芸老师主讲。朱瑞芸老师为我区初三年级的语文老师们作了题为《立足教材夯实素养，有的放矢高效复习》的专题讲座。朱老师不仅从明政策、析试题、阅卷反馈、聚焦对策、反思五个方面帮助老师们明确九年级复习方向，而且牢牢抓住备考薄弱点——依标据本教学不够充分；学生课外阅读自主性和积极性还有提升空间；学生鉴赏能力与探究能力较弱——分板块给出了明确具体的复习对策。 数学学科特邀福州市学科带头人、福州市名师培养对象、福州十一中学的胡鹏程老师作题为《2023年数学中考备考建议》的专题讲座。胡老师从“近六年福建省中考试卷的回顾与分析”与“2023年中考备考的思考与建议”两大方面进行展开剖析。他简明扼要地剖析了一轮、二轮复习的定位、形式和时间的把握，一轮、二轮复习习题的选择和使用，中考复习试卷的选择、安排与使用，毕业班学生的培优、壮腰和托底工作的建议及新课标颁布后需要关注的一些问题。讲座内容简单明了、充实丰富，贴近一线教学，操作性强，能有效指导教学实践，让与会老师收获颇多。 英语学科特邀了福州第七中学特级教师石青萍老师为我区初三年级的英语教师作了题为《初三“问题导向”的英语教研思考》的专题讲座。石青萍老师针对高新区“后进生”面广、英语基础极其薄弱的问题，结合2022年福建省中考英语试卷，仔细指导老师们如何操作基于“问题导向”的初三英语复习课，如：如何以语篇为载体分层指导学生，如何通过语篇学习相关话题词汇，如何通过问题深入语篇学习，如何通过长难句讲解分析解题技巧，如何通过反复诵读落实词汇，如何通过语法把词块灵活应用，如何将句子串成具有主题意义的语篇等。石老师短短一个多小时的讲座使得在座的老师信心倍增。 物理学科的专题讲座聘请了福州第十中学副校长、福州市物理名师工作室领衔名师、正高级教师、特级教师黄巧曦作《知势明道、释放合力》专题指导讲座。黄巧曦老师在讲座中指出，中考备考：一是要深入研究《课标》，把握《课标》中规定的考点要求和重要实例；二是要深入研究《教材》，充分用好教材资源，重视教材中的插图和习题等；三是要深入研究《试卷》，将往年的中考试卷分类整理、对比，领悟中考试题的命题特点，把握中考复习备考的方向。黄巧曦老师毫无保留的分享了复习备考经验，介绍了如何抓后进生的成绩提升，如何选编校本练习，如何提升复习效率等实用备考经验，使参会教师受益匪浅。 化学学科邀请福州第七中学马璇老师为我们主讲《考试与教学》。马璇老师从核心素养、关键能力，必备素质、价值观念高度，指出教学中应把化学语言、微观意识、运算能力、模型观念、推理能力，探究精神，创新意识等贯穿教学当中去。他希望教师在课堂中充分调动了学生自主学习的积极性，利用新颖的教学模式、生动活泼的教学方法引导学生高效训练，纠错反思，注重细节，达到复习教学目的。他的有效和可行的建议，让老师们深受启发，受益匪浅。 生物学科邀请了福州四中橘园洲中学高级教师、市学带陈雪娇老师到会分享备考复习经验。陈雪娇老师作《基于深度学习的初中生物中考总复习》专题讲座，她借备考讲教学，借析题讲基于理解的学习。有理论观念的渗透，有数据实证的分析，有实践操作的举例。最后总结出生物中考是心理战、体力战和智力战的综合，鼓励高新区师生立足基础，扎实进步。讲座结束，大家意犹未尽，收获颇多。 道德与法治学科邀请福州华侨中学袁小平老师作题为《精准把脉，因材施策的能力提升复习路径》的专题讲座。为了更好地把准中考道德与法治学科复习的教学方向，帮助老师们明确中考复习路径，袁老师以2022年福建省中考道德与法治试题为切入点，对当前中考题型、能力考查要求进行了详细的剖析，强调通过情境试题的复杂指数来提升学生的信息获取与解读、概括、归纳、推理、论证等学科能力的重要性，并明确学生是学习的主体，要关注后进生的转化策略和提升策略，同时还提醒老师们要不出、不做“无效”题目，要精做练习、分层练，讲座为复习教学指明方向和路径。 历史学科特邀福州第四十中学历史教师林小玲老师作《夯实基础稳步提高--2023年历史中考备考建议》专题讲座，林老师详细分析了近几年的中考试卷，总结了采用统编教材后历史学科中考命题在知识、能力、素养方面要求的变化，帮助一线教师进一步明确如何在课堂教学中落实中考要求，真正做到精确应试。林老师还对去年高新区历史中考成绩进行详细分析，依据数据指出高新区历史教学中存在的问题，对高新区存在的平均分低、极低分较大面积存在的问题从学科基础知识和基本能力方面进行深入分析，针对高新区具体情况，结合历史教材不同模块，归纳出中考基本知识和能力要求，并指出切实可行的后期复习教学强化措施。在讲座活动的前后，林老师还和与会老师就教学具体问题开展深入的讨论，与会老师普遍反映讲座目标明确，针对性强，为初中毕业班“百日攻坚”教学提供宝贵的思路和具体措施。 地理学科邀请了福州二十五中正高级教师陈白老师为老师们传经送宝。陈白老师为老师们开设了《如何突破地理中考备考“痛点”》讲座。讲座中陈老师以2022年中考试题为例，分析考题的考查目标；从内容要求、学业要求、学业质量三个维度来把握教学深度与广度；阐述了课程标准的重要性和学业质量检测重要意义；让老师现场做题，充分理解中考试题的立意。陈白老师还仔细分析了2022年福建省中考地理试题答案，分析了每道题涉及的知识点及学生得分情况，从中剖析出学生的强项与弱点，并结合自己的教学经验提出了应对错题的妙招。讲座为老师们指明了努力的方向，理清了工作思路。老师们一致表示，定不辱使命，抓紧抓实各项工作，为高新区新辉煌贡献自己一份力量！ 体育学科聘请福州教育研究院原体育科教研员梁颖做《中考体育满分技巧》专题讲座，讲座首先从“阳康”后如何科学合理的进行锻炼开始，围绕2023年福州市体育中考测试项目，对2022年福州市体育中考成绩进行分析，探讨必考、抽考、抽选考项目在技术方面存在的问题、纠正方法及项目的提分技巧。 浩渺行无极，扬帆但信风。专家们多种多样的培训形式，丰富生动的培训内容，激发了参训教师极大的学习热情，教师们一致表示：在今后的教学工作中，努力提升学科素养，赋能学科教学，聚焦学生发展核心素养，优化学校育人蓝图，精准施策，全力打赢百日攻坚战！