<p class="ql-block"> 为了促进教师的专业化发展，把个人见解与集体智慧有机地结合。2月21日上午，三年级语文组开展了大单元集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 在集体备课前，三年级全体语文老师深入研读《义务教育语文课程标准（2022）》。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真研读新课标之后，结合自己的感悟积极讨论和发表观点，群策群力，集思广益。</p> <p class="ql-block"> 今天集体备课主备人陈治香老师从单元的主题、语文要素、教学重点、教学设计、教学方法等方面进行备课。</p> <p class="ql-block"> 第四单元以“观察与发现”为主题，编排了两篇精读课文《花钟》、《蜜蜂》和一篇略读课文《小虾》，这三篇选文分别从不同角度说明了留心观察可以获得新的发现</p><p class="ql-block"> 本单元的语文要素是：借助关键语句概括一段话的大意；观察事物的变化，把实验过程写清楚。</p> <p class="ql-block"> 祝仙老师从第五单元教学目标，课时教学重、难点，及突破重难点的方法进行了详细的单元教材分析。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第五单元以“大胆想象”为主题，编排了《宇宙的另一边》《我变成了一棵树》两篇精读课文和《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》两篇习作例文。4篇课文从不同的角度、用不同的方式讲述了神奇有趣的想象故事，这些想象大胆、奇特，能让学生充分感受到想象的神奇。</p><p class="ql-block"> 语文要素是“走进想象的世界，感受想象的奇妙”。二年级下册学习过“读句子,想画面”，三年级上册有过猜测与想象,都为本单元的读文章想画面训练奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 集体备课是在充分酝酿、日趋完善的集体智慧的基础上，能动的发挥教师个人潜能。三年级语文组里的每位教师在备课中显示教师个人的教学魅力。我们在利用集体智慧的基础上，让集体的智慧焕发光彩！</p> <p class="ql-block">图文：陈茹</p><p class="ql-block">审核：刘坚</p>