风好正是扬帆时策马扬鞭再奋蹄——沁县红旗小学一周工作动态（2日20日——2月25日）

沁县红旗小学

身处红旗，书香澹澹，文艺学园。观园中学者，沉于书海;时有静谧，时有嬉逐。动静相衬，祥和一片。 教书者教为乐，则学者以学为乐。当偶有休憩，无拘无束;但学之时，专心致志。有憩有学，有动有静，均为可乐之时。学院书香飘，皆爱此园。 初心如磐坚持不懈 领导校门值班，迎接学子如故。入学为求知，锦绣前程起步。刻苦，刻苦。风景这边独好。 晨读午写养习惯习惯落地成自然 规范的“晨读午写”，我校形成了人人好读书，生生写好字的浓郁学习氛围，提高了学生的读书和写字能力，提高了学生的文化素养，为学生的终生发展奠定了良好基础！ 扣好人生第一粒扣子 　　2月20日星期一，红旗小学在操场上举行庄严而又隆重的升旗仪式。本周升旗仪式由四（1）班主持。 第一项：出旗 三名少先队员迈着整齐的步伐，举着鲜艳的国旗，走向升旗台。 第二项：升国旗，奏国歌 当操场上响起了庄严的国歌声时，升旗手将国旗抛向空中，五星红旗迎风飘扬，全体学生肃立向国旗敬礼，并跟着节奏一起唱着雄壮的中华人民共和国国歌，每个人都是那么严肃，那么认真。国歌响毕，五星红旗升到了旗杆的最顶端，红旗在朝阳的映照下，显得格外鲜艳，格外美丽。 第三项：国旗下讲话 亲爱的老师们、同学们： 大家上午好!我们今天演讲的题目是《扣好人生第一粒扣子,争做新时代的好少年》 相信大家都有这样的经历，有的时候我们出门急着穿衣服，扣子却怎么都系不好，怎么都拉不平，等终于扣好了，一照镜子才发现，原来是第一粒扣子就扣错了。如果第一粒扣子没有扣好，后面即使扣得再好也无法让衣服变得平整，顺帖，这就是“第一粒纽扣效应”。 人们常说，我们是祖国的花朵，我们在老师如园丁般的培养下正茁壮成长,现在正是我们树立人生观、价值观的时候。习近平爷爷教导我们:”青少年的价值观养成十分重要,像穿衣服扣扣子一样,如果第一颗扣错了, 剩余的扣子都会扣错. 人生的扣子从一开始就要扣好.” 习近平总书记用一个形象而生动的比喻告诉我们，要想成功，必须要有一个良好的开始。所以，正值少年的我们，从现在做起，从我做起，从身边的每一件小事做起，扣好人生的第一粒扣子,争做新时代的好少年。 古人说的好：“千里之行，始于足下。” 对我们来说，每一道数学题、每一篇作文、每一个英语句子都是一粒小小的纽扣，需要我们认真地扣好;在校园内不追逐打闹、不大声喧哗;上课不说话、不做小动作;在校园内不乱扔垃圾、不乱涂乱画，在公交车上主动为老人让座，学习之余帮父母做一些力所能及的家务……这些也都是生活中一粒粒小小的纽扣，同样也需要我们认真扣好。同学们，这些看似简单的小事，如果天天做，就是不简单,只有把良好的行为内化为一种习惯，种植在心间，将来才能担当起建设富强中国的伟大使命。 亲爱的同学们，从现在开始，让每一个晨暮过得无怨无悔，让每一次经历变得精彩纷呈，让每一份付出都成为愉快回忆。让我们从身边的这些小事开始，从扣好人生第一粒扣子做起，整好行装，背上以希望和信仰为名的行囊，踏上为建设富强祖国而努力学习的征程,做一个有道德、有文化,有理想,有担当的新时代好少年! 第四项：辅导员张宁老师致词 　　非常高兴，我们能相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是：“养成良好的行为习惯”。 法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，他们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，他这样长时间地坚持下去，就形成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们小学生来讲，尤为重要。 学校的发展，需要每一个同学的共同努力。因为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌，关系着学校的荣辱。可是就在开学以来，老师发现了有许多与学校美好形象格格不入的现象：校园里纸屑、零食袋随处可见。同学们，当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？优美的环境靠我们每个学生的努力，每个学生都有爱校、护校的责任，让我们懂得珍惜，学会爱护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的校园环境。另外课间活动也有一些不文明的现象发生，在走廊里有的同学在地上打滚，更有少数同学玩起了危险的“斗鸡” 的游戏，下楼梯时，栏杆成了有些同学的速滑道，这一切是多么地不文明，有的甚至是危险的，希望同学们文明游戏，文明休息。 在这里，我呼吁同学们行动起来吧！人人争做文明小天使。在我们的日常生活中，见到老师，能主动敬礼问好；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公物，保护绿化；勤俭节约，不吃零食。注意安全，不玩危险的游戏，上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，行走靠右，保障畅通 昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生。 第五项：流动红旗，我为你骄傲 红色故事进校园英烈精神代代传 　　讲好红色故事，倾听先烈事迹，传承革命意志，培养爱国精神。2月20日下午第一节班会课，王庆宏校长带领二（1）班全体学生重温了那一个个动人心魄，感人至深的英雄事迹。听完王校长讲述后，学生们纷纷表示,一定要将革命先烈的精神牢记心间！ 实战演练筑防线预防踩踏守平安 为了进一步增强全校师生的安全防范意识，确保在灾难来临时，学生能快速高效、安全有序的撤离，从而最大限度地保证全体师生的安全，避免因突发事件造成踩踏事故，提高学校防踩踏应急预案的有效性，2月20日下午，我校开展了防踩踏应急演练活动。 　　演练以警报声为令，听到令后，负责疏散人员立即到岗，现场指挥，根据实际情况灵活掌握疏散，师生听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带领本班学生按照疏散线路快速撤离到操场安全地带。 　　学生撤离到操场后，班长立即清点人数，清点无误后向卫琼老师报告安全疏散人数。 演练完成后，任校长对本次演练进行总结，并讲解防踩踏相关知识，牢记安全教育，学会应急避险常识和技巧。希望全体师生能以演练为契机，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然，并再次嘱咐同学们一定要警钟长鸣，时刻把安全放在第一位。 质量分析促反思，齐心聚力共提升 　　教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为了准确地评价上学期的教学质量，查找、发现问题，提升教学工作的实效性，2月20日，我校召开了语文期末质量监测分析会。会议由分管教学姚校长主持，全体语文老师参加会议。 首先一年级茹燕老师进行交流，她从试卷中的题型入手，做了认真细致地分析：指出一年级学生需要培养其读题、审题、检查的良好习惯。拼音和阅读教学贯穿整个一年级教学，应该严格要求不能放松。 接着进行交流的是二年级张宇慧老师，针对学生试卷中出现的问题，她提出需要教给学生学习方法，发挥积极主动性，让学生敢于质疑表达。 三年级杨媛媛老师在交流分析中提出教学中应该把时间多留给学生，让学生自读，自悟，表达。这样不仅锻炼孩子的语言表达能力，也加深学生对课文的理解。 四年级李慧丽老师在交流中提出要继续培养学生良好的学习习惯，注重读书引导，坚持写日记。 五年级姚艳星老师站在高年级的角度上进行了交流，她认为教师要认真钻研教材，正确把握教材的重难点，精心组织教学活动不断提高自己，根据学生学情改进教学方法，以生为本，并加强课外阅读的指导。 六年级李彩凤老师在交流中提出老师们要在钻研教材、钻研教法的过程中下功夫，加强课后练习，注重学生对知识点的掌握，引导学生养成迁移意识和能力，这是今后教学努力的方向。 姚校长在听完各位教师的发言后，对她们的分析逐一点评。她肯定了大家“看名次知成绩进退、看试题明教学得失、看不足思改进措施”的细致分析，勉励大家要增强信心、落实行动、扬长克短。对于短板要从点入手各个击破，重在夯实基础。复习内容要精备精讲、训练习题要精选精练、复习测试要精批精评，要面向全体，分层要求，努力提升学生成绩。一次考试，就像一次洗礼，不管是成功还是失败，都是一次磨练、反省和升华自我的机会。质量分析会不仅是对上阶段学习的总结，也是对下阶段学习的思考。 本次会议让我们进一步认清了自己所任教学科的优势与不足，激励我们从主观上寻找原因，从客观上挖掘潜力。想对策，谋发展，大家齐心协力，使红旗小学的教学质量更上一层楼！ 公开课堂展风采，赛课磨砺促花开 　　2月21日上午，我校进行了年级组周二互促互研课的活动。参与讲课的老师们经过精心准备，倾力打造了属于自己的精品课，课堂上，老师们不仅关注知识本身的内涵，灵活选用教材，从素材选择到创设情景再到学习活动的展开，教学手段更加先进，着力关注学习的高效性，给学生提供时间和空间，让他们自主进行观察、操作、猜想、验证、交流，使学生真正成为学习的主人……让大家看到了洋溢着生命力的课堂。 在评课议课环节，教研组与评委老师们就课堂的教学目标，重难点突破，教学环节等各个方面展开了激烈的讨论，大家畅所欲言，肯定了优点，指出了不足，毫不保留地提出了自己的意见和建议。 　　本次活动，不仅让上课的老师们得到了展示的机会，也让听课的老师们收获满满。通过评课研讨，使得我校教师们更懂得如何结合课堂实际，落实新课标理念，打造高效课堂。 质量分析明方向，精准定位提质量 　　为了进一步加强教师的教学质量意识，促进教师之间的交流合作，同时为了总结教学经验，为新学期的教学提供依据和方向，2月21日下午，我校在三楼会议室召开了数学期末检测质量分析会。会议由分管教学姚校长主持，全体数学老师参加。 数学组每一位老师针对各年级检测的实际情况进行了细致入微的分析。通过分析，找到原因，找出差距，及时制定具体的改进措施。老师们总结出:1.课前备课工作要做到位，既要备教材也要备学生；2.课中要向课堂40分钟要效益，不放弃每一个学生；3.课后要注重学生作业情况反馈，培优辅差工作要趁早。 两个小时的质量分析会大大促进了教师们养成勤于反思的习惯，增强了教学的针对性和实效性。通过质量分析，所有数学教师表示要牢固树立质量意识，加强对课堂的研究，切实提高学校的教学质量和水平。 “善总结者得其智，善分析者得其谋”。本次质量分析会是对上学期教学工作的总结，更是新学期工作的风向标。我校数学教师会一如既往地践行学校的育人目标，在新的起点上，带领学生仰望星空，脚踏实地，向着梦想，勇敢去追！ 多彩课堂音体美教研引领共成长 　　2月22日上午，我校开展了音、体、美互促互研课活动，这项活动加强了教师之间的交流和学习，取长补短、共同进步，促进教师的专业化成长。 　　本次公开课活动结束后，教研组及时召开了课后研讨。授课教师分别对自己的教学过程作课后反思，听课老师们针对课堂畅所欲言。既肯定了讲课老师的可取之处，又对课上不足提出了建议及改进措施。研讨会上，姚校长充分肯定了三位教师的专业素养，这三节公开课在我校本学科中起到了示范作用。希望音体美所有教师提高对本职工作的重视，让学生在活动中展现自我，达到学有所用，为学生展示特长积极开展各种音体美活动。 质量分析找差距，思想碰撞促教学 为了进一步提高我校英语教学质量，在不断总结反思中寻求新的成长，2月22日下午，英语教研组在霍主任的带领下，针对期末测评进行了全面的分析。 英语教师们围绕试卷和成绩、期末备考的优点特色、今后努力的方向、组内教师本学期的工作成果等几个方面进行了深入的剖析和总结，明确了今后教学质量提升的方向，做到科学化、精细化、规范化，抓反复，反复抓，进一步弘扬教学相长的优良传统。 枕戈待旦，厉兵秣马。这是一个新的起点，我校英语组全体教师将继续以认真负责的态度、科学合理的规划，迎接下一阶段的挑战。相信在新学期，大家定会携手共进，群策群力，在未来的教育教学工作中超越自我、再创佳绩！ 送教下乡情意浓，示范引领共成长 　　晨曦徐徐拉开了帷幕，又是一个绚丽多彩的早晨。2023年2月23日上午“国培计划”市级专家团队送教下乡活动在沁县红旗小学举行。她们的到来，无疑给我们带来了一场及时雨，为我们提供了学习机会，这样的机会将更加促进我们的成长与进步。 　　本次活动语文、数学、英语学科都有参与。送教老师以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，精心准备，科学设计，为我们的师生展示了不同特色的优质课堂。 　　教育，就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂！此次“国培计划”送教下乡活动，为沁县教育战线的各位老师提供了交流的平台，共享优质教育资源，让城乡教师感受不同的教学课堂，缩短城乡教育的差距，将对一线教师的专业发展产生积极而深远的影响！ 聆听专家讲座感悟教育魅力 　　一颗种子，可以唤醒整个春天； 一本好书，可以唤醒整个心灵； 一场讲座，可以唤醒整个大脑。　　为了提高我县教师专业技能，促进教师专业成长，2022年“国培计划”市级专家送教下乡语文、数学、英语专题讲座活动于2月24日上午在沁县红旗小学隆重举行。 　　专家讲座春风化雨，教育智慧润物无声！每一次聆听专家讲座，就是一次提高的过程。专家的讲座就像黑夜中的明灯，为我县今后教学工作指引了努力的方向，每位教师都受益匪浅。教育的路上，到处都是风景，只要我们一直走在路上，一定会收获满满。 课后服务有特色缤纷艺术竞芬芳 为了贯彻落实教育部提出的“双减”政策，助推学生全面发展，快乐成长。我校课后服务活动纷纷亮相于各自的舞台，彰显学校特色，打造学校品牌，提升办学品位。 新征程是充满光荣与梦想的远征，新征程上必须乘势而上。风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄，我们要踔厉奋发、勇毅前行，努力创造更加灿烂的明天！