<p class="ql-block"> 日月其迈，岁律更新，新学期为我们铺开了崭新的画卷。为加强学校教师队伍建设，全面提升课堂改革和教师教育教学能力，2023年2月21日，屈原一小，二小，营田，凤凰，河市学校的语文老师们相聚一堂，共同踏上了同伴互助，共同提升的研修之路。</p> 培训纪实 <p class="ql-block"> 《义务教育课程方案（2022年版）》中提出：“探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在联系，促进知识结构化。”</p> <p class="ql-block"> 本次校本培训的主讲老师洪老师从语文大单元教学的定义、小学语文大单元的教学与设计、小学语文大单元的教学目标设置和小学语文大单元的教学内容确定四个方面带领着我们向语文核心素养更深处漫溯。</p> <p class="ql-block"> 洪老师以实际案例分享了如何进行大单元教学设计，大单元教学设计循序递进，环环相扣，都充满了教育的智慧，让在座的每一位语文老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 一小业务副校长对本次培训做了总结，首先就本次培训内容做了总结梳理，然后分析教研现状，提出必须走校本研修的道路，以图更新教学观念，提升教学技能，更好地为学生服务。</p> 培训记录 <p class="ql-block"> 培训期间，语文教师们细致记录，深刻领悟，不断学习。</p> 总结 <p class="ql-block"> 通过此次校本培训，老师们对于“小学语文大单元教学目标设置和教学内容确定”有了更深层次的认识，对于今后的语文教学有了更加清晰的思路。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研室专家和部分老师合影。这次教研活动的结束，也是思考的开始，实干的开始，屈原一小语文组的每一位教师一定会在砥砺前行的道路上不断学习、努力奋进，将所学理论化为实践，从而推动我校语文教育教学质量的整体提升！</p>