<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">一、了解圆柱体的特征，能发现生活中的圆柱体。</p><p class="ql-block">二、通过趣味实验，感受空间结构对运动过程的影响，培养幼儿的观察分析能力。</p><p class="ql-block">三、让幼儿在生活中乐于发现，激发幼儿对事物的探究兴趣。</p> <p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">橡皮泥，操作材料包，教学课件，</p><p class="ql-block">经验准备：认识简单的立体图形，（球体圆柱体，长方体，正方体）</p> <p class="ql-block">一、内容导入，引导幼儿回答</p> <p class="ql-block">观察探究</p> <p class="ql-block">实验操作</p> <p class="ql-block">第一步，将梯擦插脚长方形凸起插入底板凹槽。</p> <p class="ql-block">第二步，拿梯级件拼插到梯插脚上，用同样的办法将所有梯级件依次组合在一起。</p> <p class="ql-block">第三步，将梯顶件拼插在最上面。</p> <p class="ql-block">第四步：将两个翻滚件组合在一起，凸起和凹槽对齐，互相咬合组装在一起。</p> <p class="ql-block">第五步：将猴子贴纸贴在翻滚件的侧面，一面头朝上，另一面头朝下。</p> <p class="ql-block">第六步：将翻滚件放在梯子最顶端的横栏上，松手后观察猴子是如何运动的呢？</p> <p class="ql-block">原理总结：这是因为小猴子的肚子上有一个圆圆的洞，梯子可以在里边转动，但是这个洞出口很小，只有小猴子转到竖直的方向时，才会从梯子上掉落，刚好掉落到下一个梯级上，所以小猴子只能向下掉，不会飞出去。</p> <p class="ql-block">知识总结：我们认识了圆柱体的特征，并能在生活中发现圆柱体的物体。通过制作小猴子爬梯子，我们发现了小猴子不会从梯子上掉下来的秘密，这和小猴子肚子上的圆洞和梯子横栏的形状有关系。</p>