<p class="ql-block"> 为了做到资源共享、集思广益，充分发挥集体智慧，体现“团队”精神，加强语文学科教师之间的学习交流，许家湖镇小学于2023年2月21日开展了语文集体备课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动之初，教研员田艳主任做开场讲话，结合教育部发布的2022年新课程标准，向老师们条分缕析地阐明了“学习任务群”这个核心理念的内涵、特性、类别和要素，提出具体实践要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在新理念的指引下，许家湖镇二年级语文备课团队进行了单元备课及课时备课的分享和讨论。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李昱含和张玉英老师从单元备课和课时备课两个方面对第一单元的主要内容和语文设计进行了详尽的介绍。第一单元以“春天”为主题，编排了《古诗二首》、《找春天》、《开满鲜花的小路》和《邓小平爷爷植树》四篇课文。根据本单元的课文的内容和体裁，初步确定单元重点学习任务群是文学阅读与创意表达。根据学习任务群的设定、单元的人文主题和语文要素，确定了本单元的相关教学目标及教学重难点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着胡玉芹老师分析解读了第二单元的单元导学案，设计以“关爱故事分享会”为主题的学习任务群，创设了以“寻找爱的足迹”为情境的核心学习任务。搭建支架，促进语文要素具象化，推动隐性思维显性化，助力语言表达自觉化，从而落实学习任务群各个分解目标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动结束后，各年级的语文备课组都进行了热烈的讨论。精彩的分享、精妙的点评、交流和思维不时碰撞出闪耀的火花，为参与教研活动的老师们带来了一场教研盛宴，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围。</p>