<p class="ql-block"> 时光流转，走出冬日严寒，岁月如歌，迎来昂然春天。2月21日上午8点，齐鲁科学大讲堂第91期如期举行。临淄区全体小学科学教师在基础教育研究院小学科学教研员的带领下，带着对知识的渴求，参与了此次网络教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由于晓娟老师主持，教研活动分三个环节：一、山东省小学科学团队三位优秀教师精彩的课堂实录。二、由枣庄市市中区区科学教研员、枣庄市教学能手冯永老师分别对三节课例进行了深度细致的点评。三、山东省教育科学研究院学术委员会主任、山东省小学科学教研员卢巍教授做总结发言。</p> 课例展示 《动物的四肢》——王瑞婷 <p class="ql-block"> 王瑞婷老师带来的《动物的四肢》一课，有如下亮点与特色。1.创设邀请动物做客的情景，根据动物的四肢图片猜测是什么动物。通过看图猜动物的游戏创造问题情境，激发了学生们学习的兴趣，在初步了解动物四肢的基础上，引导学生对动物的四肢进行进一步探究。2.借助熟悉的家养动物猫，探究动物四肢的作用。直观形象的游戏体验活动，更能引起低年级学生的参与兴趣，能帮助学生感受猫足肉垫的作用，意识到猫族的形态结构与它的高超本领之间的因果联系。3.基于大量素材，通过分类对比等活动总结出动物，通过四肢接触和感知环境。</p> 《冬眠与迁徙》——于会 <p class="ql-block"> 于会老师带来的《冬眠与迁徙》一课，有如下亮点与特色。1.通过毛泽东的《咏蛙》和陆游的《秋思》两首古诗中的句子，既引入了本课的学习，又对传统文化进行了渗透。2.通过设计温度对乌龟的影响的实验，让学生感受动物的冬眠和温度的变化有关。3.用问题引领学生自主设计各种探究方案，从而归纳出冬眠与迁徙的定义。4.丰富的图片资料和视频资料，完善了学生们的认知。</p> 《动物对环境的适应》—秦淑俊 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 秦淑俊老师带来的</span>《动物对环境的适应》一课，有如下亮点与特色。1.问题引领学生层层推进教学。本课通过师生之间一问一答的过程，由浅入深的引导学生更好的突破本课的重难点。2.科学探究方法多样化，有利于培养学生的科学思维。3.渗透学科德育，帮助学生树立保护环境、爱护动物的意识。</p> 专家点评 <p class="ql-block"> 由枣庄市市中区区科学教研员、枣庄市教学能手冯永老师分别对三节课例进行了深度细致的点评。冯老师对三节课的亮点提出了很高的评价，同时也提出了每一节课例也都有需要改进完善的地方。公开课是上课者的进步，听课者的思考。冯老师的点评有理、有据、有温度、有深度，值得所有老师们学习思考。</p> 卢巍主任总结 <p class="ql-block"> 最后山东省教育科学研究院学术委员会主任、省小学科学教研员卢巍主任进行总结。</p><p class="ql-block"> 卢主任肯定了三位老师的课例，都做了精心的准备，肯定了每节课的优点。冯老师的点评也是非常到位，既有大思路的引领，又有小技巧的传授。卢主任提到，每一期的齐鲁科学大讲堂对于老师们都是一个积累学习的过程。相信在专家们的引领下，我们每位科学老师都会有所收获，有所成长！</p> 临淄区小学科学团队教研风采 <p class="ql-block"> 本次的小学科学网络教研为老师们提供了学习、研讨以及交流的平台。大家认真倾听，积极研讨，及时记录，收到了良好的学习效果。</p> 认真学习 及时记录 总结反思 <p class="ql-block"> 路漫漫其修远，吾将上下而求索。感谢齐鲁大讲堂为全省科学老师所提供的优质资源平台，让大家可以共同交流，共同研讨，共同学习，共同进步！</p> 图文|临淄区稷下小学王宁 宗赛赛 审核|临淄区教育研究中心 崔凯