<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 二月二，龙抬头，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 春回大地，万物复苏。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 驱走冬日的阴霾，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 吹响春天充满生机的号角。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 让我们呼吸一口春气，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 抖擞一身精神吧！</b></p><p class="ql-block"> 传统中有我们的精神基因，文化中有民族的志气底蕴。“二月二龙抬头，精神百倍开好头。”2023年2月21日，农历二月初二是我国民间俗称“龙抬头”的日子,<span style="font-size: 18px;">为了让孩子们感受到中华优秀传统文化的魅力，加深对传统民俗文化的了解，让传统文化之美浸润心灵，</span>南宁市滨湖路小学教育集团长虹校区开展了“龙腾虎跃‘二月二’ 多彩童心迎春来”主题活动。引导学生了解传统文化，弘扬民族传统节日，培养学生民族精神。跟随学校脚步，琢玉3班“二月二”多彩文化主题教育活动伴随春风扑面而来。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>二月二之常识</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> 二月二，龙抬头</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> 风雨顺，又丰收</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> 大仓满，小仓流</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> 好年景，春开头</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 龙抬头，农历二月初二，俗称青龙节，传说是龙抬头的日子，它是我国农村的一个传统节日，名曰“龙头节”。俗话说：“二月二，龙抬头，大家小户使耕牛。”此时，阳气回升，大地解冻，春耕将始，正是运粪备耕之际。</span>“龙抬头”源于自然天象崇拜，与上古时代人们对星辰运行的认识以及农耕文化有关。龙是神话里生活于大海中的神异生物，自古以来，人们在仲春“龙抬头”这天敬龙庆贺，以祈龙消灾赐福、风调雨顺、五谷丰登。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><u>春耕</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 春耕，传递着春天希望与快乐，那是一幅奋斗的美图。春种、夏长、秋收、冬获，一切耕耘皆有时。春天是播种的季节，花草们渐渐苏醒，种子们蓄势待发，琢玉3班的东篱园里，李老师带领同学和志愿者家长们一起</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">开锄迎春，播种希望。</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">松土、挖坑、放苗、浇水，大家热火朝天地干着，手上虽然沾满了污泥，脸上也大汗淋漓，但丝毫不为其所动，沉浸在耕作的快乐之中！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 正式开始春耕前，同学们先将地翻新了一遍，一把把沉甸甸的镢头，成了他们“开荒”的法宝，到处都是他们弯腰、挥锄、除草的身影！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 这边忙着翻松土壤，清除杂草，那边接着平整土地，栽种秧苗……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 一个上午的辛勤劳作，肥沃的土壤里多了点点新绿，一派春意盎然。同学们种下的不仅是希望，一同种下的还有他们对未来的热切期盼……</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>画龙点晴</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 龙到底是什么样子？有的说龙是凶恶的，有的说龙很威风，有的说龙是神奇的。众说纷纭，那就请大家一起来看看孩子心目中的龙的样子吧！为了喜迎二月二“龙抬头”活动，学校还举办了地板画活动，我们琢玉3班的小小画师们跟老师和志愿家长一起描绘的神龙。瞧，他们画的龙：神龙摆尾，腾云驾雾，祥云瑞彩，</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">栩栩如生简直要从画里飞出来呼风唤雨。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(25, 25, 25);"><u>舞动飞龙</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 琢玉3班家委和同学们提前精心制作了彩龙，看，我们的彩龙是不是很神气？一个个活灵活现的。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> “咚咚呛，咚咚咚咚呛……”“快来看啊，舞龙队来了！”操场上热非凡，</span>只见一条条长龙<span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">摇曳着龙姿缓缓地“游”来，一会儿彩龙腾龙跳跃过，一会儿猛龙气宇轩昂地“掠”过，一条条栩栩如生又风格各异的龙跃然而生。</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">琢玉3班的彩龙队伍也格外神气，同学们跟着长龙扬起手里的小彩龙，</span><span style="font-size: 18px;">在同学们的挥舞下，龙带上下飞舞、蜿蜒腾挪，舞出了少先队员的精气神。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 这次活动的开展让同学们从中体验到了民俗节日的快乐，丰富了传统文化知识，品味了我们祖国的文化的悠久历史和深厚底蕴。“二月二龙抬头”象征着春回大地、万物复苏。愿我们的琢玉少年以春为起点，用饱满的热情来拥抱属于自己更美好的明天，让我们的今天赛过昨天。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">文 字：琢玉3班编辑部</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">编 辑：琢玉3班编辑部</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">图 片：王琼婵老师 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 志愿者家长</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">审 核：李带凤老师</span></p>