“风”狂探秘———记大一班追风之旅

Rita \♊️

<p class="ql-block" style="text-align: center;">大自然</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是人类最好的老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是我们生活的地方</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">日月星辰 、风云雨雪、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">山川河流、峰峦原野……</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">这些都是</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">大自然给予孩子们</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">天然的学习成长环境</p> <p class="ql-block">  春天已经悄悄的到来了,随风飘扬的红旗、被风吹掉的帽子……风从哪里来?风在哪里?这一切都让孩子们感到新奇,为了帮助孩子们了解关于风的秘密,我们的“追风之旅”就这样开始了……</p> 有关“风”的讨论 <p class="ql-block">  一场“关于风”的谈论开始了,“风看得见吗?”“风摸得着吗?”。风长什么样子呢?</p> <p class="ql-block">  我们通过观看风的形成视频,帮助幼儿了解风的由来。原来风是地球上的一种空气流动现象,一般是由太阳辐射热引起的,风其实哪里都有,流动的空气才会形成“风”。</p> 让我们一起来记录 <p class="ql-block">  为了让孩子们更好的寻找风、了解风,我们通过开展“风从哪里来”活动,让孩子们在寻找风的同时,能够用画笔记录下自己的答案。</p> 捕捉风 <p class="ql-block">  既然风无处不在,那我们能抓住风吗?孩子们都跃跃欲试。经过商讨,孩子们决定用袋子做为捕捉风的工具。看,他们的探索开始了。他们自由的奔跑,不断的跳起来,希望能够捕捉到更多的风。</p> <p class="ql-block">  在探索中发现,要想抓住风必须是封闭性好的材料,袋子是最方便的,同时要将口子及时紧紧封闭住。看,捕风成功啦,孩子们留住了风。</p> 分享我的经验 <p class="ql-block">  回到班级后,孩子们都对自己刚刚捕捉到了风感到高兴,都争先恐后的向大家分享自己“捕捉风”的方法。</p> 我和风儿做游戏 风车转转转 纸飞机比赛 <p class="ql-block">  一张纸,在孩子们的巧手中变成了一架架“飞机”,“飞机”在美丽的幼儿园里“起飞”了。</p> <p class="ql-block">  “为什么他的飞机可以飞得很远,又很久,我的飞机都不能飞?”大家一起讨论着、研究、尝试,原来飞机前面尖尖的,飞机的“翅膀”——双翼要一样大小,要折得直直的。而且飞的时候要先感受风吹向哪里,飞机就飞向哪里。</p> <p class="ql-block">孩子们在改良飞机,准备再一次起飞!</p> <p class="ql-block">这一次,孩子们的飞机好像比刚刚飞的远了许多!</p> 报纸风暴 <p class="ql-block">  谁能不需要手的帮助让报纸“粘在身上”不掉下来?那就试试借助风的力量吧!</p> <p class="ql-block">  将报纸平铺在身体前,手扶着报纸开始跑,然后慢慢的松开手加速跑,快速向前跑的时候,一阵风呼呼地从耳边吹过,报纸真的就一直“粘在”身上了!</p> 吹纸片大作战 <p class="ql-block">  风在哪里?有的小朋友说:风在我嘴里,我一吹它就出来了。由孩子们的奇思妙想,我们进行了吹纸片游戏。</p> “风”狂探索 我们来造风 <p class="ql-block">我用扇子扇一扇就有风了!</p> <p class="ql-block">我的小嘴巴也可以出来风。</p> <p class="ql-block">衣服一扇风就来了!</p> <p class="ql-block">书本翻动也会有风哦!</p> <p class="ql-block">我一跑起来,周围都是风!</p> <p class="ql-block">风扇、空调、吹风机……都可以帮我们制造风!</p> 风的种类 风的好坏 <p class="ql-block">  “风”很神奇,它看不见,摸不着,可是它一年四季都存在,“风”究竟好不好呢?我们把风的好处、坏处都画下来吧!</p> <p class="ql-block">老师,我喜欢风,我可以和好朋友一起放风筝!</p> <p class="ql-block">我喜欢风,风可以把衣服晾干!</p> <p class="ql-block">冬天的时候,大风吹来,冷的我直发抖,会把我吹感冒。</p> <p class="ql-block">龙卷风来的时候,楼房的窗户、地上的行人、树木、小汽车……都会被风卷走,太可怕了!</p> <p class="ql-block">海上要是吹起大风,引起海啸,楼房都会被水冲坏呢!</p> <p class="ql-block">  风是我们常见的自然现象,生活中的风对我们有利也有弊。风的好处有很多,比如微风时可以放风筝,适当的风可以让人的身体感觉很舒适,风还可以发电。当然风也有坏处,如台风会吹坏农民伯伯的庄稼,会吹倒路边的大树、甚至是房屋,沙尘暴天气也让我们无法出门。</p> 大风天应该怎么办? 说“风” <p class="ql-block">  风是无处不在的,在“风”狂探秘中,风成为了孩子们探索和游戏的好伙伴,他们通过身体来感知风和空气的关系,用眼睛去观察风的足迹,用材料去和风玩游戏,进行了一系列关于风的探究和实验,通过本次“风狂探秘”活动,孩子们养成主动探索的习惯、提升发现问题和解决问题的能力,孩子们对“风”这种自然现象的认知更加丰富了,他们更善于去发现生活中“风”的存在,感受着“风”的神奇与有趣!</p>

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