<p class="ql-block"> 二月的三垛小学，春已来到。“一年之计在于春”，刚起头儿，工夫和希望都是满满的……高邮市三垛小学本着“为学生的长远发展服务，为学生的未来生活负责”的目标，为持续推进扬州市“五个一百工程”的实施，教务处组织各项目负责人召开了“大阅读”工作布置暨“五个一百工程”建设推进会。</p> <p class="ql-block"> 会上，季主任和大家再次学习了《“大阅读”暨“五个一百工程”实施规划》，提出要结合“五个一百工程”营造浓厚的校园文化氛围，提高全体师生创新精神和实践能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “五个一百工程” 相关负责人就自己负责的范围，作了初始计划的陈述。</p><p class="ql-block"> 茆灿主任就“百本名著”的内容，提出“介绍一本好书大赛”、“诗歌朗诵大赛”、“名著思维导图制作”等多个活动形式，让孩子读中思，读中演，读中交流与表达。 </p><p class="ql-block"> 蔡主任负责“百首名曲”，她提出可以利用校园广播在清晨、午餐、放学时间播放经典歌曲、名曲。</p><p class="ql-block"> 李老师提出她负责的“百篇名画”，拟通过“赏名画”、“举行名画小讲坛活动”、“绘名画”三个活动，来提高学生的美术欣赏能力。</p><p class="ql-block"> 朱老师在实施“百位名人”方案时对每个年级的情况都做了相应的了解，其中对于一年级学生要求最低，要求利用课余时间听老师讲名人故事，能够学会独立阅读名人故事。二年级的学生学习能力明显要加强一点，所以项目组在要求他们独立阅读名人故事的同时还让他们了解一些名人名言（或诗句），并以书签的形式呈现出来。中高年级分别在了解名人的基础上发挥他们的能动作用，制作名人名言故事卡、名人手抄报之类的活动。</p><p class="ql-block"> 吴老师在“百篇名篇”方案中拟通过“经典诵读”比赛、“读书手抄报评比”、“经典悦读”等方式，引导学生了解优秀的中华文化和民族精神。</p> <p class="ql-block"> 最后，校长室根据各版块负责人制定的规划，提出了自己的见解和期望。</p><p class="ql-block"> 戴凤阳副校长希望大家要注重各学科的融合，重点关注活动过程，真正让孩子在活动中乐有所得。</p><p class="ql-block"> 于桂华校长就活动保障方面强调，要给足活动时间和空间，创设出更广的活动平台。</p><p class="ql-block"> 两位校长都提醒大家将各项活动统筹安排，条理化、序列化地开展，营造出浓厚的少游校园文化氛围，提高学生的人文、科学素养，为学生终生发展打好基础。</p> <p class="ql-block"> “春种一粒粟”，在这个希望的季节，我们撒下种子，也许秋天“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”的收获会让人欣喜不已。但是，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的成长，才是最令教育人心驰神往。</p> <p class="ql-block"> END</p> <p class="ql-block">照片：茆灿</p><p class="ql-block">编辑：茆灿</p><p class="ql-block">审核：于桂华</p>