情有独“钟”——大五班班本故事

orchid

故事开始 <p class="ql-block">  宝贝们的这次对话引起了老师的思考:怎样才能更好地培养孩子们良好的时间观念,为他们上小学做好准备呢?于是我们和孩子一起探索班本课程《情有独“钟”》。</p> 探时间 <p class="ql-block">绘本故事《时钟国王》</p><p class="ql-block"> 有个地方,有一个时钟王国。时钟王国里,有一个时钟国王,国王的脸上,有两根指针嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒.....不停地走着。</p><p class="ql-block">长针,一个小时转一圈。短针慢慢地,半天转一圈。每天都走得非常准确。王国所有的时钟都跟着国王的时钟走……</p> <p class="ql-block">感知时间</p> <p class="ql-block">  时间是什么?你认识时间吗?</p><p class="ql-block">你在哪里见到过时间朋友呢?</p> <p class="ql-block">  孩子们在手表、手机、时钟、显示屏等物品中发现了时间,原来生活中运用到时间的地方有很多。</p> <p class="ql-block">认识整点、认识半点</p> <p class="ql-block">  小朋友们发现各种各样时钟的同时也发现了钟表上的指针,哪是时针?哪是分针?现在到底是几点了?孩子们一时分辨不清,接下来让我们快快一起来找找答案吧。</p> <p class="ql-block">你说我拨看谁最块</p> <p class="ql-block">  在老师的帮助下,孩子们学习了整点、半点,对时针、分针有了初步的认识,接下来,让我们一起游戏,比一比谁的反应又对又快!</p> <p class="ql-block">  游戏竞赛中,孩子们既是对手,也是伙伴,相互指导帮助,对钟表有了更为深刻的认识,大多数幼儿能快速分辨整点、半点。还有的“小老师”能正确的读出不同的时间,孩子们羡慕不已,相互讨教、学习……</p> <p class="ql-block">  一分钟有多长?尽管认识了时间,但孩子们对时间的认识只停留在钟表上。那么,生活中的时间有多长?又是多么短暂呢?快来体验体验吧</p> <p class="ql-block">体验一分钟可以</p> <p class="ql-block">可以拍球60个以上</p> <p class="ql-block">可以跳绳60个以上</p> <p class="ql-block">可以快速拼图</p> <p class="ql-block">  通过游戏实践,孩子们知道了一分钟有时很长,有时很短。看动画片的时候觉得一分钟太短;“金鸡独立”的时候觉得一分钟好长……但很多事情在一分钟里是完不成的,需要我们抓紧点滴时间,合理地安排,珍惜每一个一分钟,让自己成为时间的主人。</p> 惜时间 <p class="ql-block">时间游戏</p><p class="ql-block"> “时间”无处不在。孩子们自发的把身体变成时钟了。通过身体进行比划,时针和分针之间的运动规律,这个看似不可跨越,但孩子们在游戏中顺利解决了它,这样的游戏不仅认识了整点和半点。</p> <p class="ql-block">亲子手工时钟</p><p class="ql-block"> 幼儿园的生活即将进入倒计时,小朋友们数着手指感慨自己即将幼儿园毕业进入小学,表示对小学生活的向往,同时舍不得我们的老师。于是与爸爸妈妈一起动手制作时钟……</p> <p class="ql-block">孩子们还尝试管理自己的一日生活,来看看孩子们设计的一日时间吧</p> <p class="ql-block">  “时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑。”此次班本课程活动,我们以幼儿的兴趣为切入点,在感受时光飞逝的同时,将良好的时间意识渗透到一日生活中并在幼儿心中萌芽,帮助幼儿渐渐学会把握时间、管理时间以及安排时间,也为今后的小学生活打好坚实的基础。</p>

时钟

时间

孩子

一分钟

嘀嗒

认识

游戏

整点

幼儿

分针