<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，要珍视游戏和生活的独特价值，最大限度地支持和满足幼儿，让幼儿在搭建的过程中充分发挥想象力和创造力。为此我园3月21日开展了以“构”建童年，“域”见美好为主题的区域活动。</p> <p class="ql-block"> 建构游戏是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动，幼儿在搭建和拼插各种积木、积塑的过程中，能获得大量有关数量、图形以及空间概念的核心经验，也能促进幼儿的立体造型能力和合作能力的发展。</p> 小班 <p class="ql-block"> 噔噔噔！小班幼儿通过多种材料组合垒高，勾勒出了我们美好的幼儿园。</p> 中班 <p class="ql-block"> 一个纸杯，第一时间会想到用来装水、喝水。但很多个纸杯，在中班小朋友们的巧手下，就可以变换出不同的造型。</p> 大班 <p class="ql-block"> 五颜六色玩具，轻巧方便，在大班每个小朋友心中都有不同的设计，让我们一起看看吧…</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动的开展，使幼儿在区域建构过程中，不仅能丰富幼儿的主观体验，发展幼儿的动手能力和建构技能，还能促使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中学会分享与合作，尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现合作交往能力的提高以及幼儿个性的和谐发展。</p>