<p class="ql-block ql-indent-1">2023年2月21日，叶县高中附属学校新学期公开课活动正式开讲。今日主讲教师：附属学校教科研处主任、九年级历史教师韩留记老师。参与班级：九年级一班。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">附属学校汪校长及政史地组全体成员参与本次听评课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课前励志环节：展示励志视频，激励同学们不断进步，“没有最好，只有更好！！！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">检测环节：学生紧张有序，迅速进入学习状态，抽查小组秒速上传检测本。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">思：神情专注，精钻细研 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">先激情读背后深入探讨</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学生专心致志，教师心无旁骛</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">议：充分参与，互相启迪</p> <p class="ql-block">展：预设问题展示，学生思维风暴，速问速答，要的就是这个速度！🚀🚀🚀</p> <p class="ql-block">评：精讲速评，直击中考重点。从唯物史观，时空观念，史料实证，历史解释，家国情怀五大核心素养出发，辩证看待历史事件，注重课本基础知识识记。</p> <p class="ql-block">检测结果当堂反馈，奖惩有度，严爱结合</p> <p class="ql-block">衔接练习当堂自测本节课学习成果，查漏补缺，及时调整不拖延。</p> <p class="ql-block">课后，教师自评反思，说一说本节课的亮点与不足</p> <p class="ql-block">听课教师交流探讨，不说空话，全都是干货📖📖📖</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次听评课活动契合新学期学科资料编写推进会精神，运用最新编写的导学提纲流程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">汪校长在评课环节指出，新的导学提纲编写需要教师改变思路，认识到基础知识的重要性。重视基础，紧扣课本。通过教师的导学提示，让学生获得知识的输入。教师需要反复思考，本节课怎样才能让学生牢固掌握基础知识，而不只是呈现基础知识。特别是读背科目，更应该注重课堂上学生的读背效率。从基础知识读背到深入对比系统掌握，需要教师多花心思从学生角度出发，注重基础知识的掌握。</p><p class="ql-block ql-indent-1">新学期新起点新征程，附属学校教学体系改革一直在进行，从未敢停止。历史告诉我们，只有不断改革，才能不断前进。我们附中人拥有改革的勇气与坚持，不断创新，追求卓越！</p>