英语乐考嘉年华——记中山小学一、二年级英语无纸笔测评

劭颖

<p class="ql-block">  乐考无纸笔,减负不减质。为切实落实“双减”政策,在寓教于乐,寓教于趣的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步,2023年2月20日,中山小学一、二年级开展了以“英语乐考嘉年华”为主题的英语无纸笔测评活动,全面地对学生的知识和能力进行了综合评价。</p> 准备篇 <p class="ql-block">  为确保无纸笔测评活动的顺利开展,科组召开“一二年级无纸笔考试”专题会议,英语组全体教师根据学生的身心特点,紧扣学科核心素养,严格遵循《课程标准》的具体目标与要求,拟定了独具特色的测试方案,设计了形式多样、内容丰富的闯关题目。</p> <p class="ql-block">  老师们的精心准备,只为了孩子们能体会学习的快乐和成功的喜悦,让他们在“玩中评、评中乐、乐中成长”。</p> <p class="ql-block">闯关篇</p> <p class="ql-block">  为了给孩子们有更好的闯关体验,使本次活动有序进行,活而不乱,老师们精心布置充满童趣的测试场地。</p> <p class="ql-block">一年级闯关大挑战设置了三道关</p><p class="ql-block">第一关:I can count“数”你最棒</p><p class="ql-block">第二关:I can read“打地鼠”你能行</p><p class="ql-block">第三关:I can say“英”你精彩</p><p class="ql-block">主要考察学生对数字、单词和对话的掌握情况。</p> <p class="ql-block">二年级:We can do it.闯关大挑战</p><p class="ql-block">第一关:I can read字母精灵</p><p class="ql-block">第二关:I can say单词消消乐</p><p class="ql-block">第三关:I can talk“语”你同行</p><p class="ql-block">主要考察学生对字母、单词和对话的掌握情况,以强化学生口语表达能力和交际能力。</p> <p class="ql-block">  看!整装待发的"中山娃"们,拿着老师为他们精心准备的评价单井然有序、满怀期待的在排队等候测评。</p> <p class="ql-block">  独具风格、充满童趣与挑战的“无纸笔”测试正式拉开了帷幕!孩子们在妙趣横生的趣味活动中提高了学习英语的兴趣,在形式多样的英语小挑战中提高了英语的听、说、读、认能力,在轻松愉悦的氛围中展示自我、提升自我。</p> <p class="ql-block">  测评活动中,学校领导也关心同学们的通关情况,万副校长、蔡教导和卢教导亲临测评现场,为同学们加油喝彩!</p> <p class="ql-block">  在闯关活动的过程中,老师们亲切的话语,温柔的提醒,让孩子们真切地感受到老师的真切关怀。每通过一个闯关项目,我们都能看到孩子们脸上洋溢着自信和快乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  孩子们用自信和智慧跨越了一个又一个关卡,拿着过关奖励星的“通关卡”,收获了喜悦和满满的成就感。整个测评过程,既充满挑战,又饱含童趣,考察了孩子们的学科素养,见证了他们的成长。</p> 总结篇 <p class="ql-block">  活动结束后,叶组长以及全体英语教师召开测评方案修改会。针对今天测评活动中出现的问题对活动方案进行调整,优化考评内容,完善评价体系。</p> <p class="ql-block">  此次无纸笔测评活动为学生提供了多方面展示自我的机会,符合儿童成长规律,更益于激发孩子的学习兴趣,让我们欣喜地看到孩子们的阳光、向上、活泼、聪慧。在今后工作中,我们也将继续让“双减”评价方式更加多元化。双减落实处,无墨亦飘香,让孩子们在“双减”中健康、快乐地成长,真正做到减负不减质!</p>

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