<p class="ql-block"> 春风向暖，万物复苏；在“零起点”’教学和“双减”政策下林州市第二实验小学一年级的小朋友利用充足的课余时间丰富自己爱好开展“寻找春天”系列活动，寻找春天的足迹，去发现春天的美丽，去感受生命的绚丽，学会与大自然和谐相处。</p> 种春天 <p class="ql-block"> 泥融沙暖，春山渴望，春天不仅是五颜六色缤纷多彩的，春天更是播种希望的好季节，将希望的种子撒下，将春天留下，留在我们的的眼中、记忆中、脑海中。</p> 赞春天 <p class="ql-block">同学们声情并茂的用古诗赞春天。</p> 画春天 <p class="ql-block"> 春天在画卷里，把眼中的春天，用笔画出来，用巧手做出来。一幅幅充满童趣、充满幻想的春天画卷和对春天的赞美。</p> 歌春天 <p class="ql-block"> 春暖花开用欢快的律动和舞蹈动作表达对春天的喜爱。</p> <p class="ql-block"> 亲近自然，热爱生活，用爱心和耐心浇灌培育，让一年级孩子们贴近自然，愉快地学习，健康的成长，切实有效的减轻学生课业负担，向着梦想快乐启航！</p>