<p class="ql-block"> 为了贯彻落实农安县教育局和教师进修学校关于春季备课工作的相关要求，逐步建立有梯度、有生命力和高效运转的备课工作体系，稳步提高我校小学教师备课效率，同时借助备课工作有计划、分批次地选树“小学优秀教研组”，不断丰富和完善小学合作式、研究型、专业化的学校教研文化，进而提升学校教学质量，我校准时参与到集体备课活动中。</p> <p class="ql-block">一、备课学科和年级</p><p class="ql-block"> 道德与法治、语文、数学、英语、科学，共计五个学科。其中道德与法治、语文、数学、科学四个学科1至6年级，英语学科3至6年级。</p> <p class="ql-block">二、备课时间和形式</p><p class="ql-block"> 以教师个人独立备课和校级教研组集体备课为主，县级“问题解决式”备课、区级“课例式”备课和市级备课为辅，“五级备课”主次兼顾，协同发力。</p> <p class="ql-block">2月20日，我校进行了期初同备四节课。</p><p class="ql-block">2月21日，参加了小学2023年春季教材培训会暨集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 教师们正在深入学习学科课程标准，结合课程改革，认真钻研教材，精心设计教学环节，创新教学方法。</p> <p class="ql-block"> 教师们积极参与备课，认真学习记笔记。</p> <p class="ql-block"> 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益、取长补短的思想分享。为充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，博采众长，择善而从，促进教育教学质量不断提高。新学期我们在备课研课上做好做足准备，定能游刃有余地驾驭课堂！</p>