【汤原县第一小学】作业做引领跟踪问实效————寒假作业第二次（开学初）阶段检测

若水

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”为了全面贯彻落实“双减”与“六项管理”政策，优化作业布置，第一小学在校长许德宝同志带领下，精心设计了赋能提质、创新增效、丰富多彩的“充电宝”式寒假作业。在检查的过程中，我们看到，同学们在“七格电”系列作业的引领下，整个假期充实又快乐，丰富有意义，同学们都收获了累累硕果！ 写 　　在“写”中，同学们坚持每日练写校本教材中的古诗词，提升了字体美感。同时在古典诗词文化中畅游，感受着古典美的熏陶，体会着中华文化的博大精深、无穷魅力，更加深了作为华夏儿女的无比自豪之情。 诵 　　在“诵”作业的指引下，你们诵读红色经典，讲述红色故事，撰写读后之感，这个假期你们学会了读书的方式方法——“默读是前提、朗读是重点、讲读是终结”，切实提升了阅读水平，自然而然地积累了语言及作文素材。 你们将读到的故事入脑入心，讲给自己的家人、朋友们，在深入内化、理解人物与故事脉络的过程中，也让更多的人了解了一代代无名英雄的丰功伟绩。 　　开学后，同学们将红色故事分享给班级的同学们，在检验自己寒假学习成果的同时，养成乐于分享的好习惯，同时，在分享中再次感悟、在感悟中传递思想、在传递中体味人生。 作 　　在“作”中，同学们开动脑筋，积极想象，动手创造，在制作新年贺卡的过程中收获了知识，了解了中华传统节日的文化，知道了“年”的来历，同时提升了自我动手能力，在送出祝福的同时，又收获了快乐与成长。 观 　　在“观”作业的指引下，同学们记录了一道道丰盛的年夜饭，通过仔细观察，了解了制作菜品所需的材料和步骤，有的同学在家长的监护下自己动手，做起了美味的菜肴。这色香味俱全的美味，提升了小小观察员们的观察力和品鉴力，你们为菜品设计的广告语更是风趣无比，充满了无尽的想象力。 研 　　小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性于一体的活动，为了从小在学生心里埋下好奇与探索的种子，养成追寻真理的好品格，教导处布置了“研”——科学小实验这一作业，同学们变身小小科学家，探索尝试、寻求真理，在脑、手、眼、口、耳并行并用中，提升了手眼协调能力、动脑能力、语言发展能力，提升了发散思维，更对科学产生了浓厚的兴趣。同学们也真正将科学带进了家中，走进了生活。 逃跑的牙签🪡 泡泡龙🫧 静电章鱼🐙 白糖吹气球播 　　在“播”作业的指引下，同学们以当下最流行的“短视频”方式，记录着自己丰富多彩、意义非凡的寒假“年味儿”生活。有的同学与父母共同张贴对联，有的和家人们一起包饺子、看春晚、放烟花，还有的同学自己做起了大厨，让年夜饭中饱含自己的劳动成果，家人们在一起其乐融融、年味儿十足，感受着中国传统节日的快乐氛围和无限魅力！ 创 　　在“创”作业的引领下，同学们认识了图画的线条、色彩等美术语言，掌握了其独有的动态绘画方式，更学会了运用多种表现形式，结合自己的想象力去描绘事物、表达情感，实实在在提升了绘画技巧、构图能力、空间想象力，更了解了动画制作的基本要点，锻炼了逻辑思维能力和艺术创造力。同学们的手绘动画创作生动形象、妙趣横生，连环播放、效果突出，每一篇都展现出了满满的新意和创造力，真真的让人眼前一亮。 　　在破除沉重课业负担这一顽瘴固痴的探索中的，第一小学永不停步。我们将继续探寻“双减”背景下作业设计的方法，充分发挥学科作业育人功能，助推“双减”走深走实，合力赋能学生的全面发展。希望同学们的视野由课本走向自然，走向生活，走向社会，让他们在具有趣味性、层次性、实践性、拓展性的作业中，用自己的智慧创造出属于自己的充能假日！ 图片、视频来源：班主任剪辑、编辑美篇：陈欣怡审核、格式文字：许德宝、宋艳丽