榆次区2023年幼儿园新教师岗前培训活动

红梅🌺

为做好区直公办园和普惠性民办园新入职教师培训工作，促进新教师转换角色及专业成长，根据中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革意见》的精神，以《幼儿园指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为理念依据，更新教育观念，深化幼教改革，加强师资队伍建设，进一步提升保教质量，确保我区幼教事业健康发展和保教质量全面提高，2月18日、19日在“榆次区太行集团二校——实验小学”，区教育局开展了“榆次区2023年幼儿园新教师岗前培训”。本次培训目的是加强师资队伍建设，促进新教师更新教育观念，深化幼教改革，进一步提升学前教育教学教研工作，确保我区学前教育工作健康发展，保教质量全面提高。 　　会议由榆次区教育局学前教育科正股级张红梅督学主持，参会的有榆次区教育局学前教育科张振亮科长、榆次区学前教育科康俊萍老师、区直公办园新教师258名、普惠性民办园教师51名，共计309名教师参训。 学员表态 2月18日上午8:00“榆次区2023年幼儿园新教师岗前培训”在“榆次区太行集团二校——实验小学”拉开帷幕，首先教师代表进行了培训前表态，代表全体学员郑重承诺“珍惜学习机会，悉心聆听各位专家们的精彩讲座，积极参与实地研修、互动探讨，严格遵守培训的各项纪律，认真听讲、做好学习笔记、努力提升自己的专业化水平。” 领导讲话 　　会议提出教师要遵守培训纪律，静心学习、潜心实践、珍惜来之不易的学习机会。强调要不断地提升自己的业务能力，更快、更专业的投入到工作中，做新时代四有好教师，同时要求参加培训的老师书写培训心得，民办普惠性幼儿园要进行园内二次培训。 专家团队 　　本次培训内容丰富、全面，邀请了榆次区第一幼儿园赵华平园长、晋中市第二幼儿园田瑞萍老师、晋中市第二幼儿园常文梅副园长、晋中二幼惠园董志华园长、榆次区第四幼儿园赵鸣清园长和晋中市第二幼儿园王英霞主任，分别开展了《师德师风教育培训》、《幼儿园安全工作的管理与实施》、《幼儿园一日生活的组织与实施》、《如何做好家长工作》、《和谐有序的班级管理》、《幼儿园游戏的组织与实施》的专题讲座。 <div style="text-align: center;"></div> 《师德师风教育培训》课程简介 师德是热爱孩子的赤诚之心，师德是热爱岗位的敬业精神。师德是热爱事业的博大胸怀，师德是自身立教的形象之本。 为深入贯彻落实党的二十大精神，加强教师思想政治与师德师风建设，提高教师道德素养，增强教师的责任心、使命感、荣誉感《修德修为做新时代好教师》从教师职业伦理、职业规范要求以及如何成为好教师几个方面解读，唤醒教师修德修为的意识，树立远大理想，成就幸福事业幸福人生。 《幼儿园安全工作的管理与实施》课程简介 幼儿园安全工作是开展教育教学工作的基础，是幼儿园持续发展的主要推力，更是幼儿健康成长的根本，因此，幼儿园工作应当将安全工作时刻放在工作首位。本次讲座从幼儿园管理方面阐述安全工作的有效策略，并详细阐述一线教师在一日生活活动、游戏活动、学习活动和体育活动四个方面如何进行安全工作的组织与实施，为增强教师安全意识、提升教师安全教育能力提供有力抓手，为幼儿健康快乐成长提供保障。 《幼儿园一日生活的组织与实施》课程简介 一日生活是幼儿在幼儿园一天的全部经历，是幼儿生命充实与展现的历程，一日生活的各环节蕴含着丰富的学习与发展契机。《幼儿园一日生活的组织与实施)的讲座，将从入园、餐点、饮水、如厕、盥洗、午睡、离园、转换等八大环节入手，梳理各环节的教育价值、分析幼儿的年龄特点、介绍各环节活动组织的策略，帮助教师转变观念，重视一日生活的每一个环节，让幼儿学会自主学习、自主管理，习得独立解决问题的能力，让教育自然融入生活，提升教师专业素质，促进幼儿园教育质量的提高。 《如何做好家长工作》课程简介 孩子的健康成长仅靠家庭或者幼儿园单方面是不够的，家庭和幼儿园就好比一车两轮，要齐心协力，同步进行才可以达到好的效果。《幼儿园教育指导纲要〉中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。作为新手教师，应如何做好家长工作呢？首先要认识家长工作的重要性，其次有良好的专业素养，再者要学习良好的与家长沟通的技巧，这样才能顺利地开展家长工作。 《和谐有序的班级管理》课程简介 管理是“通过组织计划来行动，把一个机构所拥有的人力、物力、财力充分运用起来，使之发挥最大效果，以达到机构的目标，完成机构的任务。”教师以幼儿身心发展规律为依据，以学前教育原则与观念为指导，实现班级中的人、事、物的互动，进而实现各种教育目标和幼儿发展的动态过程，主要涉及到幼儿园班级的生活常规、教学、班级环境、班级文化氛围、人际关系的管理等方面。即“班级中的保教人员通过组织、计划、实施、总结、评价等环节，把班级的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以达到高效率实现保育和教育目的的综合性活动。” 《幼儿园游戏的组织与实施》课程简介 游戏是幼儿的基本活动，游戏质量在很大程度上决定着幼儿园的保教质量，因此，提升游戏质量、让幼儿游戏走向高水平、高质量刻不容缓。本次活动在为大家介绍幼儿园游戏活动概述的基础上，重点聚焦室内区域游戏，为大家解读如何提升室内区域游戏质量促进幼儿发展。 精彩瞬间 　　在培训中，专家们不仅对专业的知识进行了详细阐述，也将日常贴近幼儿生活的内容进行了分享。通过增加游戏环节，也让老师们在轻松的氛围中获得了快乐的体验，大家对游戏活动有了更深刻理解。 　　通过本次培训，大家对自己日常的工作有了新的思考。在现场，专家也对老师们提出的问题进行了现场答疑。 汇报成果 　　培训结束后，有三名参训教师代表汇报学习心得。教师们表示非常珍惜此次难得的培训机会，通过本次岗前培训，更全面深入的理解了如何成为一名合格的幼儿教师，为今后更好做好幼儿园工作奠定了基础。 会议总结 　　学前科负责人讲到参训人员要树立争当“四有好老师”的理想信念，珍惜教育岗位，把教育工作作为一生的事业去追求，努力赢得学生的尊敬、家长的信任、社会的认可，不断强化理论学习、加强实践锻炼，树立责任意识、提升自我价值，努力用高尚的品德、杰出的才干、优良的业绩，做一名合格的新时代幼儿教师。希望各位老师要认真学习，将培训的内容运营到工作当中。面对新的岗位，要有敬畏之心，更要有责任感。 书写心得 　　此次培训老师们受益匪浅，收获丰厚，不仅加深了对学前教育的认识和理解，更激发了自己做好教育工作的热烈愿望。会后老师们纷纷提交了自己的学习心得，认真思考了如何真正开展好日后的各项工作。