<p class="ql-block"> “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这风和日丽、鸟语花香的日子里，广平县第四实验小学每周一下午的集体备课研讨活动又在火热的进行着。</p> <p class="ql-block"> 老师们针对新课程实施中所面临的问题以及教学实践中可能出现的疑难问题进行深入的研究讨论，每位老师都从“教材剖析”、“学情剖析”、“课时目标”、“教学重难点的确定”、“教法与学法”、“教学设计理念”、“教学过程与策略”、作业优化设计等方面论述自己的见解与做法。</p> <p class="ql-block"> 单丝不成线，独木不成林。”集体备课是充分发挥教师主导作用，抓好教学工作的前提条件。各备课组以新课标为指导，结合教参深入探讨教学内容。同时在备课中，能严把重难点的教学方法、严把习题跟进的准确性和针对性、严把知识点的准确性；大家有行动规划，有重点解决，有互动研讨，有学情分析。切实达到了集体备课实施有目标、问题有解决、主题有共升的主旨。集体备课汇集了我校教师的经验与智慧，也展现了他们的敬业精神，专业态度，锤炼了教师的教学能力。</p> <p class="ql-block"> 活动中，每一位教师在认真钻研教材的基础上，针对教材所处地位、教学目标、教学重难点、教学过程各抒己见，表达自己的想法。大家共同讨论，集思广益使教学设计的内容更加充实、完善，促进了教育的专业化成长。</p> <p class="ql-block"> 拨云见雾，个人的智慧，草尖露珠；集体的智慧，才是海纳百川。集体备课为老师们搭建了相互交流的平台，在发现、研究、探索的过程中，不断完善自我。一路走来，一路收获！</p>