<p class="ql-block"> 幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习和发展有重要的影响。为提升教师的教育活动组织能力，新民幼儿园2月20日，邀请京版芳草教育丁敏老师为全体教师进行了《阅读浸润童年，诗歌点亮童心》为主题的语言领域专题培训。旨在进一步帮助教师把握《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域核心经验，领悟领域教学策略，更有效地开展语言教学活动。</p> <p class="ql-block"> 厘清教学基本思路是组织好教育活动的基础。丁老师结合《虎和兔》、《如果我是一片雪花》、《多彩的世界》等具体的案例，向老师们介绍了数数歌，绕口令，颠倒歌，字头歌，连锁调，童谣等等儿歌的类型，进一步让老师们明确要根据幼儿年龄和学习特点、诗歌本身的特点确定基本思路，让老师们豁然开朗。</p> <p class="ql-block"> 语言是人类表达情感的工具，也是人与人之间交流信息的重要工具，如何让幼儿园儿歌教学“有情有趣”。丁老师从语言游戏的变奏、强调、接龙、说唱、吟唱、配乐等六大方面让教师真切地感受儿童诗的语言美和意境美。结合不同的案例，给了老师们锦囊妙计，深入浅出的讲解帮助老师们明晰了让儿歌教学“有情有趣”的策略和方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次学习都是一次思维的碰撞，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次碰撞都有一份新的收获。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最美好的成长，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">莫过于和一群志同道合的人，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">互相学习、互相交流，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不断探索、不断反思。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">漫步在专业的道路上。</p>