雨水无声润泽万物成长有序向美而生——西北师范大学附属小学二二班德育科程之走近奇妙的节气

巴巴家的兔子

“正月中，天一生水。春始属木，然生木者必水也，古立春后继之雨水。且东风既解冻，则散而为雨矣。” ——[元]吴澄《月令七十二候集解》 好雨知时节，当春乃发生。雨水时节，春意盎然，我们携手欢歌，开启新学期。根据学校德育活动的计划和安排，结合学校开展的二十四节气课程，二年级二班以“品自然之美、承文化之韵、感生活之真”为主题，组织了学习“二十四节气之雨水”的主题活动。学生们在亲近自然、劳作实践、探究新知的过程中，充分了解中国传统文化的历史渊源、精神内涵、文化习俗等内容，感受节气变化的奇妙之处。 <h1>知雨——节气里的传统文化</h1> 东风解冻，冰雪皆散而为水，化而为雨，故名雨水。”雨水是24节气中的第2个节气。每年的正月十五前后（公历2月18-20日），太阳黄经达330度时，是二十四节气的雨水。此时，气温回升、冰雪融化、降水增多。所以雨水节气是立春“东风解冻”的续集，立春是开始解冻，雨水是全面消融。霏霏细雨，润泽天地。春天正带着对万物的爱意，温柔地临近。雨水和谷雨、小雪、大雪一样，都是反映降水现象的节气。雨水不仅表明降雨的开始及雨量增多，而且表示气温的升高。雨水前，天气相对来说比较寒冷。雨水后，人们则明显感到春回大地，春暖花开和春满人间，沁人的气息激励着身心。 雨水三候： 雨水初五日，初候獭祭鱼。雨水渐多，水獭开始捕鱼，它们将捕到的鱼儿摆在岸边，如同人们先祭祀后食用的样子。雨水又五日，二候鸿雁来。到南方避寒的大雁们，开始从南方飞回北方。雨水后五日，三候草木萌动。春雨滋润万物，草木长出嫩芽，大地渐渐开始呈现出一片欣欣向荣的景象。 诵雨——藏在诗词里的雨水 书声琅琅，送春归。 <h1>绘雨——色彩晕染里的雨水</h1> 一场春雨一场暖，一书一画总关情，雨水节气的到来意味着动植物均被大自然唤醒，河水破冰，大雁北归。在“润物细无声”的春雨中，草木抽嫩芽，花依次开放，大地呈现出一派清靓无尘、欣欣向荣的景象。 <h1>品雨——辛勤劳作里的雨水</h1> 四季更迭，万物有律，自然节气，生活美食，劳作其中，寓教于乐。蒸蒸日上班的小美食家和家人一起，在烹制佳肴的过程中，走进日常的生活、品味劳动的乐趣、感知节气变化的韵味。二十四节气是中国古代劳动人民智慧的产物，也是一种独特的知识和文化体系。学校立足学生综合发展需要，通过利用“二十四节气”的传统文化资源，以班级为单位，学科教学为支点，主题活动、家校共育为桥梁，积极进行有效的课程整合，使德育工作与传统文化、学生的日常生活相结合，着力学生的综合素养的提高，让学生在实践中成为节气文化的探索者和传承人，身体力行成为社会改造的践行者。