我在山大基础教育集团的跟岗学习第一天

【平邑县实验小学】 程慧

癸卯年雨水，河水破冰，草木萌动，北雁南归。我们平邑县实验小学一行8人在韩纪东校长的带领下，来到了山东大学基础教育集团开始了为期一周的跟岗学习。蒙山高，泉水长，当我们进入振声校区，看到了“共享生命成长”这句话时，就像跋山涉水，遇见一轮明月。

在我们实小周五的集团例会上，第一批这种沉浸式跟岗的先遣者们就跟我们提到了山大基础教育集团特有的金句上墙文化。当我们真正见到这些赫然出现在每个走廊上金句时，确实也感到浓烈的人文气息。这些金句没有口号，没有说教，只有直抵心灵的触碰。人文、真实、温暖，我想这也许就是教育的最舒服的姿态吧。

两个校区教室内外的墙壁文化也非常有特色。关于学习成果展示的童话之约，书童、秀才、状元、大学士、文曲星层层积累升级的阅读之星，班级图书馆、习惯养成方面的好习惯墙、我们的约定、我是声控王、倾听五步，班级管理方面的班级志愿岗、公示栏，评价机制的星空空间站，时时处处体现着学校的理念和老师们的用心。

因为是周一，我们沉浸式跟岗的第一项是在振声校区参加他们的升旗仪式。振声校区只有一二年级，但是小主持的娴熟的主持和甜美的声音一点也不输专业的播音员。整齐的出旗，庄严的升旗仪式，孩子们洪亮的国歌声，无不震撼着我们。随后我们来到了趵突泉校区，热烈而融洽的第二期教师跟岗研修的项目启动会仪式后，我们参加了趵突泉校区的升旗仪式。仪式也是由少先队员主持，在升旗仪式后，还有一个上一个值周班的代表对上一周班级值周情况总结和通报，她的总结是那么清晰，那么的条理。随后进行了值周班级的交接，学校领导亲自为下一个值周班佩戴绶带，十足的神圣感，满满的仪式感！试想哪一个在上面接受绶带佩戴的孩子此时不是内心澎湃、热血沸腾。

下午，我们观摩了3、4年级班级沉浸式午书。随后走进了英语和数学老师们的两节课堂，真正感受到了山大基础教育集团老师的学识、课堂魅力！

下午的第三个活动项目是参加由池红梅校长主持的小学段管理例会。整个的会议过程让我们感受到池校长的认真、理性和对教育的情怀，也感受到各位年级主任们的用心、细心。当我们走进四年级组的年级会议时，我们更加感受到了一个优秀团队的“三心二意”： 信心、恒心、决心，创意、愿意。正是有了这样的三心二意，一件简单的事情也能做出高度，一件普通的小事也能做出深度。

一天的学习下来，我们感受到了山大教育集团的精简高效的运作、专业的分工与协作和管理的温度和教师们的情怀。我们的收获也事沉甸甸的。学习是没有完美的，但是进步的每一点都是美丽的。云海响泉、空谷足音，定会惊艳这一周的时光。