春天的田野

韩玉涛

　　星期天早上给豆子蒸了一碗鸡蛋羹，他看了看似乎不感兴趣，说:“怎么又是鸡蛋羹！”

我说“今天的鸡蛋羹可和以前的不一样。你看它像不像一块刚犁好的田啊？这叫田园鸡蛋羹。”

豆子说:“那田园上应该有太阳啊！”

我灵机一动用筷子夹了一片半圆形的胡萝卜片放上去，豆子道:“像月亮，不是太阳。”我又夹了半片拼在一起。豆子说“太阳应该放光啊！”我赶紧添了几根西芹，豆子说“真好看”，我随手拿起手机拍下。豆子来劲儿了，要求给它起个名字，我说起个什么名字好呢，叫“田园风光吧”；豆子说“叫春天的田野吧！”没想到我家豆子给起了这么富有诗意的名字。

他又说“你多写几个字嘛”，我一边写一边说“春天来了，雨过天晴，太阳露出了笑脸”，豆子说“天蓝了，草绿了，大地笑了。我笑着说“看你刚才吃了一口，这里变成湖了”，豆子说“对，湖水也涨了”

我连伸大拇指……

孩子的世界很小，也很大。小时眼里只有美食和玩具，大时一块蛋糕就是一个春天，一个甜甜圈就是一个宇宙。有时候大人的一句话可以引爆孩子的想象；有时候一种场景可以激发孩子的某种情思，甚至是初心、梦想。 2020年的春天，两周多的豆子想当医生，经常穿着白大褂，提着他的小药箱，玩着给人们做核酸的游戏。2023年的春天，五周多的豆子缠着爸爸买了一套大型积木，要和爸爸拼装火箭发射塔。

孩子们长一天，眼界就宽许多。只要父母、老师抓住契机，创设情景，激发童趣，就会引发孩子们无限的联想和想象；只要给他们表现的舞台、展示的空间，他们就会有超年龄的表现，甚至惊人的创新力。