2021级6班寒假读书交流会

孝直中学

读书需要引领 ——寒假读书交流会的思考 读书可以积累知识、开阔视野，可以磨砺意志、开发智力，还可以激发内驱力，我深信“一个爱上读书的孩子再差也差不到哪里去！”带这个班，我一直想带领孩子们走进书籍的世界，养成读书的习惯。无奈上学期疫情，只召开过一次读书交流“好书荐书会”。 寒假放假前，我布置了读一本喜欢的好书活动，明确告知同学们开学读书交流。 今天，寒假读书交流会如期举行，同学们交流完毕，给我最大的感受是“读书需要引领”。 读书交流准备。本次读书交流，有准备比较认真的同学，如宗则准备了课件，佳亿准备的交流稿改了又改，也有部分同学准备了交流的稿子，不再一一赘述。但还有不少的同学，拿着书籍的内容概要给同学们介绍，甚至把作者名字都读不准确。 当然，这些同学准备虽不很充分，但读书交流也能引导他们对所推荐图书的关注。 展示时的指导。本次读书交流每个孩子在讲台上给同学们展示交流，也是班级给同学们搭建了成长的舞台。有同学拿着介绍的书捂脸介绍，是不自信，也可能是准备不充分。我多次给同学们鼓励性指导：大胆、自然、大方，展现自己最好的一面。本次交流展示，宗则、亓越、潇然、佳亿等几名同学比较大方自然，给大家留下了较好印象。 受到“读书推荐会”的影响。本次交流，很多同学开口第一句就是：“我给大家推荐的书是……”说明很受上学期荐书会的影响，我给同学们提示了读书交流会的语言结构：“我寒假读的书是…作者是…我最大收获是…”，之后，仍然有不少同学开口就是：“我给大家推荐的书是……”同学们被上次荐书会影响很深，同时也说明同学们可塑性比较强，读书需要引领。如果好好引领，孩子们还是会爱上读书的。