“推门听课”观常态,提质增效助成长——板桥中心学校推门听课活动纪实

🌼杨娅芳🌼

<p class="ql-block">  为切实加强学校课堂教学过程管理,打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂,努力提高教育教学质量,促进教师专业成长,开学第一周,板桥中心学校开展了推门听课活动。活动中学校领导深入教学第一线,对教师的课堂管理、教学效果、学生学习等情况进行了全面了解。</p> <p class="ql-block">  通过本次推门听课活动,发现学生和老师们都能迅速进入学习和教学状态。 老师们准备充分,教材重难点把握较准确,在教学设计、组织课堂活动等方面方法灵活多样。课堂能体现新课标的理念,以学生为主体,给学生自主学习时间和大胆交流表达机会,课堂气氛活跃。多元化评价的运用,激励学生集中注意力,有效地调控了课堂,促进了学生良好学习习惯的养成。</p> <p class="ql-block">  课后,听课教师及授课教师立即展开评课讨论,大家积极建言献策,既有对课堂教学的认同和赞扬,也有中肯的评价和建议,在相互交流中碰撞出智慧的火花,促进了教师之间的经验共享和相互提高。</p> <p class="ql-block">  上好每一堂常态课是提高课堂教学质量的关键,是每一位教师教学的立身之本。相信,板桥中心学校的老师们一定会不断学习,让课堂教学的每一个环节都做到科学、扎实、到位,切实提高课堂的教学效率。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">供稿:杨娅芳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审:丁建国</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审:刘 杰</p>

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