读经典名著,为成长留痕

李琳

<p class="ql-block">  2022年9月,林州市第三小学响应林州市教体局、林州市教研室的号召,积极开展文化经典共读活动。经过精心筹备,我们迅速启动了全校共读《三国演义》的活动,在校园内掀起了一场“三国”热。</p> <p class="ql-block">  学校为低、中、高学段的孩子们分别订阅了合适的“三国”读本,共读的不同阶段又设计了相应的展示活动。</p> <p class="ql-block">  今天,让我们一起来欣赏中、高学段孩子们手抄报和思维导图的部分作品吧——</p><p class="ql-block"><br></p> 手抄报 三年级 <p class="ql-block">  这一组,形神兼备:</p> <p class="ql-block">  这几幅,布局合理:</p> <p class="ql-block">  还有这样的别具匠心、风格独特——</p> <p class="ql-block">  更不乏如此版面清晰、内容丰富的作品——</p> 四年级 <p class="ql-block">  这样惟妙惟肖、生动有趣——</p> <p class="ql-block">  内容饱满,足见同学们印象深刻、收获良多——</p> 思维导图 五年级 <p class="ql-block">  有了思维导图,是不是显得简明扼要?</p> <p class="ql-block">  提纲挈领,百毛皆顺,堪称是“三国”藏宝图!</p> <p class="ql-block">  来龙去脉,清清楚楚;条理清晰,不蔓不枝。</p> 六年级 <p class="ql-block">  新颖别致中华龙:</p> <p class="ql-block">  个性鲜明有特点,人物关系一线穿:</p> <p class="ql-block">  线索清楚大事记:</p> <p class="ql-block">  优秀的作品太多,一个美篇怎能呈现?学校已经装订、收藏,并在恰当的时间进行全校展览。</p> 编后语 <p class="ql-block">  什么?这就开始惊讶孩子们的创造力了?</p><p class="ql-block"> 呵呵,告诉你吧,还早呢!更加精彩的活动稍后继续。</p><p class="ql-block"> 欢迎关注!</p><p class="ql-block"><br></p>

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