<p class="ql-block">为全面落实135深度学习课堂改革各项工作部署，促进课改的实效性和可持续性，青州三中提前谋划，学期之初，各学科大教研活动实兵演训动真格，有看点。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">强化组织领导</b></p> <p class="ql-block">为确保学科大教研活动开展顺利，收到实效，学校实施校长总体督导、分管校长具体牵头、责任处室直接抓靠的学科大教研工作措施，积极构建起逐层落实、相互协调、全面参与的管理机制。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">明确教研路线图</b></p> <p class="ql-block">备课组、教研组、级部、处室建立四位一体的课改主阵地，既分工负责又统筹兼顾，以135深度学习基本课堂模式为依据，本着先同后异、重点突破的原则，逐步实现同学科、同年级向跨学科、跨年级的过渡，逐步实现由经验型、碎片化向精准化、普及化的发展，进而全面打造实践性强、操作性强、有广泛推广价值的学科大教研成果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教研形式灵活多样</b></p> <p class="ql-block">以小组反思和专业引领为切入点，侧重教学评一致性原则，侧重常规课堂，侧重听说讲评，在案例分析、教学反思、经验交流中磨课、研课，在反复的研讨、实践、反思中提高课改的有效性和实效性。</p> <p class="ql-block">青州三中学科大教研活动已全面铺开，党员干部、学科骨干、普通教师都表现出极大的工作热情，全身心投入到学科大教研活动之中，一节节精彩的公开课，一声声独到犀利的点评，一句句推心置腹的交流，切切实实把日常工作变成了教育科研的常态化实兵演训场。</p>