深耕细研踏歌行，共谱教研新美篇（二）——王霞“名师+”研修共同体教学活动

孺子牛

盎然的春意轻抚，教研的脚步走来；乍暖还寒的初春，便闻到了语文味道。2023年2月20日，后宰门教育集团明欣分校史雨萌老师，在新城区进修学校王霞老师的带领下走进励行小学，开展联合教研活动。 课堂上，闫瑾老师与学生们进行互动，带领着学生走进了叶圣陶先生笔下的双龙洞中。在闫老师的精心组织下，学生们津津有味地读着，沉醉在文中所描绘的独特美景中，踊跃举手纷纷说出了自己的想法，畅所欲言、各抒己见，课堂气氛活跃。 史老师在授课的过程中语言优美、教态得当，师生互动形式丰富。课堂气氛活跃，孩子们兴高采烈，其乐融融。课上，史老师让学生感受“晴天、多云、有黑云”三种不同天气情况下海上日出的奇特，重点引导学生感受日出过程中颜色、光亮和位置的变化，感受太阳身上体现出的旺盛生命力，进而体会作者内心蓬勃向上的力量。 课后，在王老师的带领下，参加教研活动的领导及教师对本节课进行了点评和反思。大家各抒己见，充分肯定了课堂的优点，教研员王霞老师肯定了两位老师的精彩示范，提出了自己的建议：作为年轻教师，必须认真学习新课标，进行基于素养导向下的学习任务群的精心备课；备教材，正确使用好教材，吃透教材，整合单元资源，落实语文要素；备学生，了解学生的学习特点和心理特点，熟悉学生的知识背景和学习习惯，站在学生的角度来审视教材；备课堂，要对课堂上可能遇到的问题进行预设；备教法，教无定法，贵在得法。两位老师认真听取，虚心接受。 　　 崔校长、黄校长也对两位老师的课堂进行了总结，让在座老师都受益匪浅。我们定要做到虚怀若谷，才能在教学领域上永远进步！      大道至简，道不远人，岁月清浅，学无止境。全体语文老师在此次教研学习中，了解了“大单元”的概念，对大单元主题教学有了进一步的认识，明确了如何进行大单元教学的策略和方法。教无止境、学无止境、实现“得法于课内，得益于课外”的教学，对于老师来说永远是一个需要长期探索的命题。