温情家访助力成长 ——农安县红旗小学开展“百校千师访万家”家访活动

小小欢

为深入贯彻教育部等13部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》精神，全面落实省、市关于家校共育工作部署要求，切实增强家校联系，完善学校与家庭共育互动沟通载体，促进家访工作常态化运行，农安县红旗小学在2月15—19日开展“百校千师访万家”家访活动。 召开会议动员部署 　　家访，被称为一场美丽的教育行走。为确保家访工作的实效性，2月14日，学校召开班子会，进行动员部署，详细制定家访活动方案。细致周密安排后又召开班主任会，部署家访具体工作，确定家访人员基本信息，各班主任和科任老师以电话或微信的方式提前告知家长，为家访工作的顺利开展做好充分准备。 促膝长谈真诚沟通 　　走进学生，“零距离”与家长接触，“零障碍”与学生交心，向家长有针对性的提出家庭教育的建议，无论是生活琐事，还是行为习惯、道德品质，家长要做孩子永久的第一任老师，并随时与班主任联系，共同为孩子的健康成长保驾护航。 　　老师们认真倾听家长的心声，通过“拉家常”的方式了解到学生在家学习、生活情况及思想动态，并适当地表扬学生或者委婉提醒学生。 　　在家访中，教师深入到学生家中，感受颇深。家访真能让教师和学生家长的心走得更近，感情亲切融洽，教师的工作就能得心应手。同时家长的热情好客让教师们深深地体会到作为一名教师的自豪。 　　教育是爱与责任同行的事业。尽一份责任，可以实现家校真挚的沟通；送一份关爱，就能共创孩子美好的明天。我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果！ 撰写记录表增强责任 　　家访结束后，老师们及时整理家访工作中了解到的情况，并填写家访记录表，深入了解到学生在家的表现，从而针对不同学生的个性发展提供了有效指导，规划学生的未来发展。字里行间，浸润着老师们的爱和责任。 　　教然后知学不足，访然后知育不足。此次家访活动，拉近了学校与家长，老师与学生之间的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，同时也让老师感受到了家长对子女的殷切希望，进一步增强了教师的责任感与使命感。教育无时无刻不在，家访活动还将继续。我们将继续努力，家校一起携手，牢牢架起这座联系学校和家庭的桥梁，让教育的爱更加温暖。