<p class="ql-block ql-indent-1">3-6岁是幼儿心理发展、成长和人格形成的关键时期，大力开展幼儿心理健康教育，增强幼儿的心理素质，提高幼儿的心理健康水平是幼儿园、家庭和社会需解决的重大问题。为落实教体局传达的文件精神，我园结合《纲要》、《指南》开展了以“从‘心’出发，守护童“心”为主题的心理健康教育系列活动。</p> 一、国旗下讲话 <p class="ql-block ql-indent-1">利用周一升旗国旗下讲话的契机，引导孩子们关注到自己平时出现的负面情绪，向孩子们传达面对自己出现的负面情绪的缓解方法。</p> 二、心理健康宣传 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">多样宣传形式</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">通过校园LED屏、宣传栏、美篇的推送等形式宣传关注幼儿心理健康的重要性。宣传中，包括幼儿常出现的情绪问题、心理健康的引导策略、幼儿理解情绪的相关绘本等内容。帮助家长理解孩子的情绪，帮助孩子们理解自己的情绪。</p> 三、主题教育活动 <p class="ql-block ql-indent-1">主题教育活动中，各班老师根据班级幼儿年龄特点设计出相关教学活动内容，通过专题片、视频、绘本、情景表演、游戏、绘画等多种形式的教育活动教会孩子认识和接纳负面情绪，学会用适当的方法排解负面情绪，让幼儿在活动中学习、成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>微光照普爱，助力儿童健康成长</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">每种色彩都应该盛开，每个孩子都应该被宠爱。我园开展了关怀经济困难家庭儿童、残疾儿童、留守儿童、单亲家庭儿童、进城务工家庭儿童、学习困难儿童这7类儿童心理健康活动，进一步做实、做细对儿童的关爱，促进其健康成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.各班老师通过与幼儿共读绘本，共玩游戏，让幼儿感受到温暖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.园领导班子带领着各班老师深入走访，了解幼儿生活情况，为孩子们送去最真情的慰问。</p> 四、教师心理健康的宣传 <p class="ql-block ql-indent-1">我园工会邀请到了南城县心之灵心理工作室的江助平老师为老师们送来了精神食粮。江助平老师开展了主题为“通往幸福之路—老师的心理健康与维护”的心理健康教育知识讲座。 通过培训，老师们认识到如何关注自身可能存在的心理问题及有效的预防、缓解方式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从“心”出发，守护童“心”。每一个孩子都是天使，盱江幼儿园将持续用心呵护，把“爱”的温度和“心”的色彩汇成一片成长的海洋，让每一个孩子都能在爱里成长，身心健康，幸福快乐每一天！</p>