<p class="ql-block">有一种游戏叫经典，</p><p class="ql-block">有一种文化叫传承。</p><p class="ql-block">当地方文化与游戏发生碰撞，幼儿园里绽放出了别样的喜乐年华……</p><p class="ql-block">为更好地培养幼儿的地方文化认同感和文化自信,小太阳幼儿园开展了元宵灯笼喜乐会。</p> <p class="ql-block">“正月里，正月正，正月十五闹花灯。”元宵佳节伴随着新学期的脚步缓缓而来。元宵节作为中国传统节日，有着悠久的历史文化。了解元宵节的传统习俗，体验热闹喜庆的节日气氛，以丰富多彩的游戏活动为载体，带宝贝们感受不一样的快乐中国节。</p> <p class="ql-block">一、挖掘瑰宝</p><p class="ql-block">活动开展前，老师们认真查阅资料，充分了解地方文化元宵花灯的内涵，利用自然资源和教育资源，探索适合幼儿年龄特点的游戏形式与方法。</p> <p class="ql-block">二、传承文化</p><p class="ql-block">1.了解元宵节闹花灯的传统文化</p> <p class="ql-block">2、师生齐上阵，灯笼制作大比拼</p> <p class="ql-block">参与活动过程中的孩子们都非常的认真且兴奋，一步步的制作，一步步的感受民俗的魅力和过“元宵”的快乐。</p> <p class="ql-block">手提灯笼，开心合影</p> <p class="ql-block">2.一盏盏灯笼妙趣嫣然，猜灯谜的游戏也油然而生。</p> <p class="ql-block">灯谜是元宵佳节的一种文字游戏，已形成了元宵节的一种独特民俗文化。文化与游戏相融合，是别开生面的一番智力大考验。</p> <p class="ql-block">老师时刻关注着游戏过程，给孩子们鼓励和支持的同时注重个体差异，及时帮助幼儿理解内容，从而获得游戏的成功体验。</p> <p class="ql-block">三、创新玩法</p><p class="ql-block">以灯笼为载体，创设游戏，锻炼幼儿身体机能的发展。</p> <p class="ql-block">1.挑灯笼</p><p class="ql-block">走平衡木挑灯笼，锻炼幼儿的秩序感和平衡力。</p> <p class="ql-block">发现问题，引导幼儿解决问题</p> <p class="ql-block">2 .挂灯笼</p><p class="ql-block">锻炼手部精细动作，培养手眼协调能力，体验与同伴一起游戏的快乐。</p> <p class="ql-block">把握指导时机:老师在发现孩子多次尝试未能成功的状况下，及时给予启发指导</p> <p class="ql-block">四、总结归纳</p><p class="ql-block">《3～6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值。”游戏化教学是最好的体现，地方文化有着悠久的历史文化底蕴，与游戏相融合，不仅让幼儿对传统文化有了深入的了解，也在游戏中获得了新的价值体验，深受幼儿的喜爱。</p>