<p class="ql-block ql-indent-1">为巩固上学期线上教学成果，推动线上线下教学有序衔接，确保新学期教学工作顺利开展。进一步探究复习教学策略，对上学期重难点内容和线上教学薄弱环节查缺补漏，夯实基础，提高我校数学教师复习教学设计和实施能力，提升教学质量。2月20日上午，梁山县第五实验小学组织全体数学教师参加了济宁市小学数学专题研讨活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次研讨活动，安排了活动介绍经验分享、总结提升等活动形式，丰富多彩的研讨形式给老师们呈现了一场场精彩的数学教学盛宴。</p> 经验交流 <p class="ql-block ql-indent-1">宋婷老师给大家带来了“聚焦大单元、精准促复习”的经验专题讲座。宋婷老师首先讲解了复习的意义和目的，然后从重点知识、学情分析和复习策略三个方面展开了本次讲述。由于上学期特殊的原因，学生经历了漫长的线上教学，宋老师重点讲解了线上线下教学的有序衔接，让参会老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨义敏老师带来了《立足单元整体设计——“双减”下的小学数学复习策略》专题讲座。杨老师提出复习课要立足单元，梳理知识，形成网络，并注重个人学习和群体学习相结合。随后给大家展示了学生自己制作的单元复习导图，让学生内化所学知识。最后杨老师把知识分成不同模块，并根据不同例题进行了讲解，让老师对接下来的复习教学有了新的认识。</p> 总结提升 <p class="ql-block ql-indent-1">活动最后，济宁市小学数学教研员李涛主任对本次活动进行了总结，李主任明确了本次活动的重要意义，并对接下来的复习工作和本学校的新课教学进行了部署。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动，我校参会的全体数学教师认真倾听，积极研讨，将精彩论点和理论悉数誊写在学习笔记上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在这初春，迎来的本次复习培训会，犹如今日的暖阳，让我们感到暖意十足，更让我们对上学期如何复习以及本册新知识的教学有了更加深入的解读和理解。相信在今后的教学中，我们会经常“温故而知新”，也必会将其落实到自己的课堂教学中，提升自己课堂教学水平！</p> <p class="ql-block">图片 文字 排版：吴滨</p><p class="ql-block">初审：侯文革</p><p class="ql-block">终审：潘杰</p>