<p class="ql-block"> 好奇好问是中班孩子的年龄特点，孩子在游戏的过程中常常会碰到各种各样的问题，我们是直接告诉他答案，还是和他一起去探索、去实验，找到问题的答案呢?其实，让幼儿通过操作，自己动手、动脑解决问题，既能增强幼儿的动手能力、观察能力，又能培养幼儿的自主探索精神，还能培养幼儿实事求是的科学态度。</p> <p class="ql-block"> 本次的科学探索活动让孩子们在体验中看到了最棒的自己。</p> <p class="ql-block"> 一人说，一人画，你一言，我一语，思维进行了碰撞，意见达成了共识。</p> <p class="ql-block"> 通过两两合作，孩子们在协商中把自己的猜想表现了出来。</p> <p class="ql-block"> 在不断的尝试，体验中获取了新知识，新经验。</p> <p class="ql-block"> 每次的活动我们总能看到孩子们惊人的创造力。</p><p class="ql-block"> 长滑梯和短滑梯速度不一样。</p><p class="ql-block"> 下面挡住就掉不下去了。</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们的实验结果。</p> <p class="ql-block"> 分享交流发现。</p> <p class="ql-block"> 本活动注重孩子们通过实验来验证了自己的猜想，从而得到准确而客观的结果，同时，在活动中让我们看到了孩子们的协商、分工、操作等不同方面的进步，期待孩子们更精彩的表现。</p>