玩转图形 趣味数学一一(6)班认识图形实践作业

Wen文

<p class="ql-block">  为了更好感知数学之美、数学之趣,实验小学一(6)班的孩子利用周末一起完成了“玩转图形 创意无限”的实践作业:“用平面图形拼贴或画出美丽图案”。</p><p class="ql-block"> 让我们一起走进实践作品展,感受新小少年们智慧的光芒。</p> <p class="ql-block">  孩子们,个个心灵手巧,他们通过寻找身边的长方形、正方形、三角形、圆等图形,加上自己的想象,拼成或画出了美丽的图案。让我们一起进入孩子们有趣的拼图世界吧!</p> <p class="ql-block">  心有多大,世界就有多大,孩子们的创意无限!</p> <p class="ql-block">  在孩子的童心世界里,图形是奇妙的,千变万化的。孩子们用灵活的小手,画出了许多美丽又新奇的图案,让图形大变身。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  此次特色作业的设计,不仅激发了孩子们学习数学的浓厚兴趣,还提高了他们的动手能力,让他们体会到“生活处处有数学,数学处处有乐趣”。</p> <p class="ql-block">  数学来源于生活,最终也要回归到生活中去。相信孩子们在这次实践活动中对平面图形有了更多的感悟和收获。愿所有的小朋友们都能打破教室的束缚,在学中玩、在玩中学,在老师的引领下,继续探索数学的奥秘!</p>

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