<p class="ql-block">莺初解语，最是一年春好处，</p><p class="ql-block">共研联谊，立德铸魂育新人。</p> <p class="ql-block"> 乘众人之智，则无不任也;用众人之力，则无不胜也。为切实落实“双减”“双新”，达到资源共享、相互学习、相互交流、共同提高的目的，2月17日，博兴县博奥学校和博兴县第四小学举行“道德与法治教学联谊”研讨活动。活动邀请滨州市教科院刘莹主任、博兴县教研室马西良主任参加。一起参加的还有博奥学校小学部贾爱华校长、博兴县第四小学刘永锋校长，博兴县道法名师工作室成员。</p> 课堂教学篇 <p class="ql-block"> 本次活动首先由来自博兴县第四小学的孙萌老师执教四年级道德与法治《白白的大米哪里来》一课。</p> <p class="ql-block"> 孙老师，深入解读教材，立足于学生的实际生活，展开教学，以日常生活中餐桌上的食物作为切入点，引导学生了解农业，拉近学生与本课内容的距离。</p><p class="ql-block"> 课堂上，孙老师重视体验实践，提高学生探究的能力。在教学活动中，老师通过组织各种活动，引导学生体会插秧的艰苦，感受农民的辛苦，明白粮食的来之不易。这样的实践体验活动，可以让学生更直接，更深刻的了解插秧的辛苦农民劳作的不易，体验之后，同学们同学们纷纷表示粮食来之不易，日常生活中要珍惜粮食。再次感受到一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。</p> 课例点评篇 <p class="ql-block"> 课后，领导老师们一起来到会议室，刘莹主任针对本节课做了详细的点评。其中，刘莹主任特别提到，教学设计要以现代社会为基础，要与时俱进，传统大米的种植过程通过人工劳作插秧来完成，但现代社会更加机械化，科技化，课堂教学中，我们要适当引入真实的农业种植，体会现代社会科技的发展。</p><p class="ql-block"> 结合本地的实际情况，我们的主食以面食为主，小麦的种植过程如何恰当的引导学生来了解？让学生真正感受到种植农作物，农民的辛苦付出，引导孩子们尊重从事农业生产的劳动者，珍惜农民的劳动成果。</p> 活动总结篇 <p class="ql-block"> 最后，博兴县教研室马西良主任做总结。马老师指出，教材编排与当地实际情况如何和谐统一；课堂重点在于围绕培养学生热爱劳动，崇尚节俭，珍惜劳动成果等行为习惯的培养。感恩大自然的馈赠，懂得应该尊重农民和他们的劳动成果。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 短短半天的交流时间，大家都意犹未尽。 联谊教研活动为校际之间搭建了桥梁，为教师提供学习、交流的机会。特别是专家领导的点评，让我们开阔了视野，启发了思路。深入推进高效课堂教学模式，有效开展课堂教学研讨交流活动，落实“双减”“双新”，实现优势互补、资源共享、共同提高的目的。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！</p>