新春伊始开学季，踏上教研新征程——记塔洋镇中心学校语文教研组活动

陈妹

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　 最美校园二月天，春风含笑柳如烟。为了进一步落实“双减”政策，做好新学期的教学工作，促进学校与年级组之间的交流和学习，2月16日塔洋镇各校语文组长在符瑞云教研员的带领下，开展了2022～2023学年第二学期语文教研组第一次教研活动。

　 会议有两项内容：

1.总结上学期的教研工作中的收获和不足。

2.解读2022～2023学年度第二学期语文教研计划。

首先，各校语文组长及年级组长交流本校及本年级的教研工作情况。

符教研员充分肯定了各位组长在上学期的工作表现。接着符瑞云教研员从以下两方面总结中心学校上学期的教研工作。

收获：

教师方面：1.开展两次新课标培训，年级组长承担了新课标解读任务，对新课标有了进一步的理解。

2.开展了3次新课标课例展示活动，全体语文老师在学习新课标的基础上，能通过课例践行新课标。

3.林思老师参加第二学区赛课活动。教研组和老师共同磨课，通过磨课，对任务群有了进一步的认识。

学生方面：1.师生课文朗读比赛； 2.学生作文比赛。

不足：

1.对新课标的学习还停留于表面，不够深入，不够透彻。

2.课标实践课，并未真正体现新课标理念。理论联系实际的能力还不够。

3.教研活动未形成自己的教研体系。

4.学生活动还流于形式，教师还未形成以活动促学生素养形成的意识，还存在应付的成分。

5.未落实计划中的写字比赛和国学经典诵读比赛。

　　本学期，学校教研工作将放在新课标学习和实践上，在上学期的教研的基础上，能做得更深入，更有效。

“预则立，不预则废”各校语文组长对本学期教研工作思路进行了详细讨论，确定了本学期教研活动内容。具体内容如下：

1.抓实年级组备课活动。以年级组赛课活动促进年级组的集体备课活动。

2.落实视导，规范常规管理。

3.小课题研究，促教师专业成长。

4.实践课程标准，提高教师课堂教学水平。

5.青年教师沙龙活动，促进青年教师快速成长。

6.多措并举，提升学生语文素养。（每周一节阅读课每日一诗每月一次作文、书法比赛、课文朗读比赛、国学经典诵比赛、素养考核等)

　　最后，符瑞云教研员对各位语文组长提出了建议。

1.积极组织本组教师参加教研活动。指导赛课教师做好各项准备，并组织好研讨活动。

2.组织教师认真备课，在个人备课的基础上，加强集体备课，以便集思广益，取长补短。

3.组织本组教师制定教学研究课题，参与本组教师教育教学研究。

4.关注本组内青年教师的成长，指导青年教师钻研教材、备课、上课、批改作业。

5.协调好本组的工作和人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交流，努力提高本组的教风和组风。

　 春风送暖征帆满，教研启航趁此时。在整个活动中，全体语文组长用心倾听、认真记录、积极反思、不断内化。新学期，我们必将继续坚守初心，以更加昂扬的姿态，攻坚克难，抓好本学期重点工作，以教师专业成长促进塔洋镇中心学校学生每天进步一点点！