<p class="ql-block" style="text-align:center;">一个游戏，一个话题，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">甚至一根筷子，一把雨伞，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都可能成为孩子们津津乐道的话题。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">当我们轻轻俯下身，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">倾听孩子的童言趣语，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">课程就在我们身边。</p> <p class="ql-block"> 虞永平教授说过：“课程就在儿童的生活中，就在儿童的行动里，就在发现和解决问题的过程中。”为了更好地加深教师对园本课程的解读，提升教师实施课程的能力，推进我园课程建设，促进教师专业化成长，让课程更适宜儿童的发展和需要，11月15日，万和嘉园幼儿园开展了以“课随童行，程现精彩”为主题的课程汇报活动。</p> 课程汇报 <p class="ql-block"> 课程汇报中，班主任教师从主题由来、主题目标、主题网络图、环境创设、实施过程、评价与反思等方面展开，采用PPT及主题活动视频展示与现场解说相结合的形式，对主题活动进行了详细的梳理和讲述。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班 《向“筷”乐出发》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 吕萍 陈思慧</p> <p class="ql-block">主题说明、网络图、主题墙</p> <p class="ql-block">调查表</p> <p class="ql-block">教学活动</p> <p class="ql-block">区域活动</p> <p class="ql-block">家园合作</p> <p class="ql-block">总结感悟</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大二班 《我升大班了》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 曹杨 李茹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">主题墙</p> <p class="ql-block">区域活动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班 《“伞”的奇妙旅行》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 苏丹 冀冰洁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小一班 《嗨！你好》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 曹艺 贺纳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小二班 《爱上幼儿园》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 马倩 董旭</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大一班 《大自然密语》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 王敏 石海越</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 总结梳理 <p class="ql-block"> 本学年，我园的课程理念建设将展开进一步的深度思考，不断优化我园的园本课程、园本教研，完善幼儿为本的一日生活课程体系及专项课程建设，重视游戏化和生活化是幼儿园综合课程的重要途径，落实一日生活皆课程的理念，增强教师的课程意识，提高教师课程开发能力和实施水平，从而激励幼儿的学习兴趣，使幼儿在学习中获得发展的满足和快乐。</p> <p class="ql-block"> 总之，通过对课程不断的重新架构和实施，我们更进一步了解园本适宜课程的内涵和价值，在整个课程的建设与实施中，我们也欣喜的收获着与孩子们共同成长的快乐。园本课程的建设与发展是一个永恒的话题，需要我们全身心的投入和不断加以完善，因此我们的研究永远在路上。</p>