阳光路上

定陶区第四实验小学刘会华

开学不经意间已过了两周，相对于之前的自己的状态，这次开学自己的内心多了些许的安定，却也又开始面对这新的问题和挑战。就是孩子的教育问题。教育都是相同的，不管是作为老师还是作为家长，首先都是应该拿去良好的状态去对待。

这一学期开始，作为老师，我又开始思考如何让音乐课堂更能丰富。音乐的美好的，是能感染人的情绪，启迪人的心灵。而传统模式的音乐课堂我感觉孩子们学习的兴趣并不是太高。摸索中前进，新学期的音乐我有个些许的想法，首先还是从培养基本的乐感开始，让孩子们多去聆听音乐，感受音乐的风格，情绪，多去聆听不同风格的音乐作品，不管是声乐作品还是器乐作品，培养孩子们听的能力，并且能够表达自己对于音乐的见解。当然前提下需要老师更深入的理解教材，才能更好的讲给孩子们。

再有就是锻炼孩子的演唱能力，四年级的孩子对于歌曲的演唱还是很是有些需要多加练习。在演唱歌曲孩子们通常还是喊唱的的现象多，唱不准音高，要解决这些问题，要培养孩子们弱唱的习惯，遇到音区高的地方引导孩子用真假声的混声来演唱。这次我打算每一节的十分钟前都来带孩子们练练声，模唱音高，用科学的发生方法来演唱歌曲，那么对于低年级孩子们的声音要求也是，自然的，圆润的，明亮的又清脆的。在演唱这一块同样我需要和孩子们同成长。

重要的培养孩子们表现音乐的能力，更好的去展示自己，我发现每个孩子的内心都想去展示自己。每到最后展示环节孩子们总表现的很兴奋，我想应该是和上学时自己的内心是一样的吧，期望老师能够发现和表扬。那在这一学期我就把音乐的最后十分钟变成小小的音乐会，让孩子拿着话筒，跟这音乐，站在讲台上，就像舞台演出一样，让他们都有一个机会去展示自己。

前方一路阳光，内心始终不渝，感恩所有，在教师的职业生涯中，不求多么的光亮，只为能为每一个喜爱音乐的孩子带去曙光，让他们也能在小小的内心世界里种下一颗希望的小种子，然后伴随着音乐让它茁壮成长。