<p class="ql-block"> 习近平总书记提到教育时说：“教师，要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生。”这是名校长工作室发展的指路之灯，也是郭志伟校长工作室对待教育管理研究的终极追求。</p> <p class="ql-block"> 为促进工作室成员专业成长，总结反思向未来，科学谋划开新篇。春风有信，花开有期，2月17日下午，在这孕育希望的春光里，迎来了郭志伟校长工作室第九次线下活动。</p> 工作部署 <p class="ql-block"> 郭志伟校长围绕学校管理、优秀班主任经验分享、送教下乡等方面对工作室成员做了2023年工作室周密详尽的工作部署。</p> <p class="ql-block"> 云冈区教科局师资科吴建广主任对工作室2023年工作部署给予肯定并提出了校长工作室、名师工作室成员培养新举措、妙思路，给工作室成员搭建更高的平台，成员们受到了很大的鼓舞。</p> 好书推荐 <p class="ql-block"> 郭志伟校长对工作室成员进行共读一本好书推荐，安排读书沙龙活动。</p><p class="ql-block">《名校的那些“秘密”》是《人民教育》精品文丛之一，以鲜活的案例展示了名校在落实社会主义核心价值观、培养文化自信、课程、空间设计等方面的实践，让名的“名”立体可感知。从这些名校的发展中可以看出，校之“名”，不在于名气、师资，而在于在教育改革中他们依然找准定位，脚踏实地，把握未来，这可以给当下处于迷茫发展阶段的学校提供一些借鉴。</p> 讲座分享 <p class="ql-block"> 郭志伟校长的《后疫情时代，如何重构学校教育新样态》讲座，在校长助理郝颖臻的主持中拉开序幕。</p> <p class="ql-block"> 郭志伟校长在讲座中面对后疫情时代，围绕重构教育目标、重构教学内容、重构学校组织和学习方式、重构教师角色、重构学生角色、重构家校关系六个方面深入浅出诠释学校如何重构教育新样态。</p> <p class="ql-block"> 重构学校教育新样态，从只关注学科内容知识到让教育回归生活。培养学生从学习知识到学会生活、学会做事、学会生存。</p> <p class="ql-block"> 郭志伟校长的讲座字字珠玑，句句铿锵！用饱满的生命润泽成长的生命，让我们醍醐灌顶、如沐春风！后疫情时代，学校教育呈现新样态引起了我们的思考！</p> <p class="ql-block"> 一个多小时的讲座大家听得津津有味，讲座结束后仍余音绕梁、回味无穷。台下的教科局领导、工作室成员及平盛联盟老师们认真倾听，认真做笔记，时而频频点头，时而眉头紧锁，被郭志伟校长的讲座深深吸引。</p> <p class="ql-block"> 教科局邢局长对郭志伟校长的讲座给予了很高的评价，大道至简，大道至真，大道至美，讲座题目吸睛，内容有新意。初窥“重构教育新样态教育”之妙，引领后疫情时代“情智教育”之法。</p> <p class="ql-block"> 在讲座结束后交流互动环节中，工作室成员清泉二小李晓娟书记分享自己的深切感受，拓展学生生命的长度、拓展学生生命的宽度、拓展学生生命的高度，就是教育的真谛！</p> <p class="ql-block"> 一位好校长就是一所好学校。做中国好教育，是每位校长心中的梦想。聚焦核心素养，做中国好教育，不忘初心，未来可期。团结奋进，开拓创新。</p> <p class="ql-block">审稿：郭志伟</p><p class="ql-block">撰稿：郝颖臻</p><p class="ql-block">图片提供：杨霞</p>