<p class="ql-block"> 为了提高教师专业技能水平，提升教师综合素质，引领教师科学组织教育教学活动，东明幼儿园开展了以“以技展风采 以赛促提升”为主题的教师专业技能大赛。</p> <p class="ql-block"> 本次大赛本着“公平比赛、相互学习、共同提高”的原则，以公开抽签的方式决定比赛顺序。大赛内容丰富，形式多样，包括案例分析、活动设计与试讲、玩教具制作、弹唱与舞蹈创编四项。</p> 案例分析 <p class="ql-block"> 案例均来源于幼儿的生活实际，涉及幼儿的年龄特点、发展水平、个体差异、社会交往等各方面，参赛教师们认真分析案例中的现象，理论结合实际，摆依据、亮方法，展现出幼儿园教师的专业水平。</p> 活动设计与试讲 <p class="ql-block"> 活动设计与试讲中，老师们用绘声绘色、抑扬顿挫的语言，生动形象的肢体动作，把活动情景活灵活现地展现在大家面前，显示出教师良好的教学功底👍👍👍</p> 弹唱与舞蹈创编 <p class="ql-block"> 弹唱是幼儿教师必备的专业技能之一，悠扬的旋律随着手指起落倾泻而出悦耳的歌声久久萦绕耳畔，大家尽情的展示着自己的专业风采，都把自己之长发挥的淋漓尽致，不仅展示出了扎实的基本功，更是呈现出了良好的专业素质。</p> <p class="ql-block"> 舞蹈是幼儿教师必须具备的一项基本功。舞蹈创编环节中，参赛教师个个精神饱满、舞姿优美、动作协调、表情自然、贴切，富有表现力和创造力，充分展示各位教师的个人魅力和积极向上的精神风貌。</p> 玩教具制作 <p class="ql-block"> 玩教具是幼儿构建经验的重要载体，是教学活动顺利开展的基本保障。老师们利用收集平时生活中的废旧物品，发挥自己的想象力和创造力，用巧手精制成丰富多样、形态各异、好玩有趣的玩教具，并介绍了自己所制作玩教具的构思、创意及玩法，得到大家的一致称赞。</p> <p class="ql-block"> 废旧的纸箱、小小的吸管、一次性筷子……通过老师们的巧手变成了一个个趣味十足的玩教具，我们一起随镜头欣赏一下吧。</p> 观摩学习 <p class="ql-block"> 相观而善之谓摩，所谓观摩就是人们之间相互学习切磋，在观摩中取长补短。比赛结束后，老师们互相交流观摩、学习研讨，大家纷纷感叹受益匪浅，不仅拓宽了视野，更明确了今后教育教学新思路，真正实现了“学习中交流、交流中成长”。</p> 园长点评 <p class="ql-block"> 各项比赛结束后，园长就教师们在比赛中的亮点、问题作了详细的点评，同时提出建议和实用的技巧，并对教师的专业素质发展提出了目标设想，为日后教育教学工作指明方向。</p> <p class="ql-block"> 此次技能大赛不仅给我们老师提供了一个展示自我风采的舞台，更是一次检验自身素质和互相学习、提升的机会。比赛不是目的，结果并不重要，重要的是要以赛促教。相信在接下来的工作中，老师们将以更饱满的热情、更全面的技能、更专业的水平为孩子们提供最适宜的教育，引导孩子健康成长！</p>