<p class="ql-block"> 今天听了高宝月教授的讲座，我受益匪浅。孩子现在读二年级了，在幼升小的学习起步中遇到冲突的问题还是管控性质差的阶段。稍有不顺心就大声喊叫或推摔东西的去闹脾气，每次跟她讲理去调节说不能这样，她都答应得很好，结果下次遇到困难还是一样重复发生。今晚经过听了高宝月教授的讲座，我总结以下这几个方面去做:</p><p class="ql-block">1.要关注孩子的文明素质的成长。老师每天要教几十名学生，难免全都掌握孩子的思想。每天放学的路上，我要询问孩子在学校的状况和学习进展情况，用语言感染孩子，让孩子在学校开朗轻松交友和学习。</p><p class="ql-block">2.要关注孩子的心理健康的成长。现在的家长都是不希望自己的孩子在外受到任何伤害。都觉得孩子还小，等长大了自然就懂事了，其实孩子的情绪表达和控制也需要学习和训练的，所以我也要告诫自己孩子要有宽容大度健康的心理，不要去计较一些小事乱闹脾气。和同学之间要互相关心、互相爱护，培养孩子从小要有积极向上的拼搏精神。</p><p class="ql-block">3.要关注孩子养成爱学习的好习惯。在学习上要严格要求自己，在学校遇到难题要多与老师沟通，不要耍脾气去放弃学习，也要及时掌握孩子的思想动态。现在的科技时代，竞争很大，孩子的学习负担也越来越重，学习压力越来越大了。我要做到不给她增压，要帮助她养成爱学习的好习惯与兴趣爱好，与老师配合一起做好孩子的教育工作，让孩子养成在学习或对任何事情不乱发脾气，拥有平衡心态养成爱学习的好习惯。</p>