<p class="ql-block"> 人勤春来早，学习正当时。为准确理解和深入领悟2022版《义务教育语文课程标准》，提升工作室成员的业务能力，助力教师专业成长，2月19日，平顶山市张民英语文工作室的全体成员在张民英老师的带领下，观摩学习了名师优课网络学院组织的2023年新春小学语文公益直播暨新课标下任务群课堂教学研究与实施研讨会活动。</p> 名师课堂 思维碰撞 <p class="ql-block"> 上午作课的是王崧舟老师，他执教的部编版四年级《母鸡》一课，开课伊始由母鸡嘎嘎的叫声、无病呻吟的叫声导入，创设情景让学生和老舍先生产生情感共鸣，随之巧妙设计一纸“控诉状”和一封“表扬信”，牢牢抓住“讨厌”和“负责、慈爱、勇敢、辛苦”关键词，引导学生找出相关事实，并反复朗读，在对比中一点点让学生的情感内化，更加深切地体会到母鸡的品质，体会母鸡对鸡雏的爱。最后由物及人，《我的母亲》片段的引入，让学生更加深刻地体会到母亲的不易和伟大。整节课，先生将文本语境、作者心境与课堂情境融为一体，引学生主动解读文本，自然生发审美体验，令人叹服！</p> <p class="ql-block"> 下午是王文丽老师带来的《小英雄雨来》，课堂上王老师循循善诱，引导学生凝炼自己的语言，带领学生字斟句酌地完善每一个小标题的内容，让学生在与老师交流自己想法的同时学会了自主学习与思考。接着王老师要求学生利用小标题概括课文的主要内容，水到自然渠成，学生概括起课文的主要内容时语言简练，事情表述清晰，表达能力得到了提升。此外，王老师在课堂上还十分注意渗透思想教育，引领学生正确的价值观。王老师教学的魅力，学识的积淀，教学的艺术，让老师们赞叹不已！</p> 名师讲座 引领成长 <p class="ql-block"> 王崧舟老师《素养立意与教学变革》的讲座，从2022年高考满分作文入手，深刻的阐述了语文核心素养的四个方面：文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。深入的阐述了：文化自信的渗透需要以经典文本为载体，有丰厚文化的积淀；以语言浸润的方式，加强文化理解与认同；以学生喜闻乐见的语文形式，推动文化传播。</p> <p class="ql-block"> 王文丽老师的讲座《轻轻地向前迈一步——浅谈对新课标“文学阅读与创意表达”的理解与实践》，一开篇王老师就从《义务教育语文课程标准（2022年版）》“新”在何处入手，为我们答疑解惑。接着王老师带我们了解2022版新课标课程内容与呈现方式，“文学阅读与创意表达”指什么、要注意什么、对教师的要求，及践行新课标时要注意处理好的四大关系，层层深入，为我们今后的语文教学提供了方向。</p> 潜心学习 善思笃行 <p class="ql-block"> 学习之路，花香满径，步伐匆匆，裹挟着求知若渴的热情，工作室的成员们正抓住这样难得的机会，认真聆听、积极思考，将自身感悟落于纸上，记于心间。目光炯炯，是求知的探寻；落笔沙沙，是思想的火花。</p> <p class="ql-block"> “追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。”相信在高效的学习研修中，工作室的每一位成员都能在专业上飞速成长，把“学习研修”变为“教学实践”，从而实现“教师成长”。</p>