求新求变,提质增效

万彬彬名教师工作室

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">中山市德育干部育人能力提升培训之三</b></p> <p class="ql-block">  2月19日,2022年中山市德育专干育人能力提升专题培训项目进入集中学习的第三天,我们迎来了两场精彩课程。 </p><p class="ql-block"> 上午,珠海高新区教育研究中心德育教研员曹智琴老师带来专题讲座《求新求变,做好德育问卷》。曹老师从接受教育的“无为”、明确教育的“应为”、思考德育的“可为”、相信教育的“有为”四个方面系统论述了如何做好德育工作。她指出德育的阵地不只在班会课上,应该在每一堂课上;每个学科教师都是德育教师。德育应与学科教育融合,与学校活动融合,与教师专业发展融合;把常规做好,把细节做严,把过程抓实。德育工作还需要把握好“四根线”,即常规工作线、专业发展线、初三升学线、学情调研线,四线并行、齐头并进。此外,教育要高质量发展,离不开每个学校高质量发展,学校高质量发展,离不开每个个体最优发展,曹老师勉励大家以个人的最优发展推动学校高质量发展。</p> <p class="ql-block">  下午,研修班学员来到了珠海容闳公学参观。谭笑老师为我们详细介绍了崇尚美学的教学空间、硬核背景的师资团队、发展自主的广阔舞台。学校以“融合中西”“发展自主”“学业自由”为宗旨,构建“国家基础课程+校本定制课程+自主发展课程”三级课程体系,充分满足学生个性发展需求,以培养具有中国情怀、全球视野的容闳学子。</p> <p class="ql-block">  至此,2022年中山市德育专干育人能力提升专题培训班圆满结业。但是,我们对德育工作的探索仍在继续。我们将坚持理论联系实际,做到学以致用,将所学知识运用到实际工作中,把学习成果转化为前行的动力,不断推动中山教育高质量发展。</p>

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