<p class="ql-block">古人云：“育人者先育己，立己者方能立人。”教研活动是幼儿园老师最好的成长平台之一，一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。</p><p class="ql-block">教研活动的开展是教师互相切磋学习的摇篮；是幼儿园开展教学研究、研讨、交流教学经验的阵地；是幼儿教师共同成长的桥梁和纽带。为积极贯彻 《幼儿园教育指导纲要》精神，深入领会《幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南》，提升教师的组织与指导能力，2023年2月17日下午，我们幼儿园开展了教研活动。</p> <p class="ql-block">学习过程中，老师们就自己在工作中的经验和感受进行了交流研讨，并且对照我园的一日活动常规细则和区域活动、户外活动等环节的组织，提出了自己的看法。并制作了思维导图。</p> <p class="ql-block">各位老师从自己的班级幼儿出发，分析活动现状以及日常生活中的不足。大家畅所欲言，每位教师都有感而发。</p> <p class="ql-block">活动结束后，园长组织老师们及时进行了本次教研活动的总结，总结教研中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节进行了很好的剖析，对老师们专业素养方面的提升给与了肯定。每位老师在此次活动中都受益匪浅。</p><p class="ql-block">通过此次活动，大家更加明确培养幼儿一日常规中的着力点和方向，形成科学保教的内在动力。</p><p class="ql-block">教而不研则浅，研而不教则空。守望教育，最美好的生活方式就是和一群志同道合的人前行在工作的路上。回头，有一路留下的动人故事；低头，有彼此温暖鼓励的脚步；抬头，更有清晰明朗的远方......</p>