心向教育扬帆远航——云冈区名校长名师培训纪实（五）

云冈区新胜三小马霞

水本无华，因风而起涟漪；石本无火，因击而闪灵光。为进一步交流先进教学理念，引领教师专业成长，提升科研水平，促进教学质量提高，2023年2月19日云冈区校长名师工作室培养培养班第五次培训如期而至，刘俊平小学数学名师工作室全体成员准时参会。本次培训活动的导师是滕玉英校长，她为大家带来的讲座是《名校长工作室具体运行经验分享》。 导师简介 　　滕玉英：江苏省南通市海门区东洲中学校长，东洲中学教育管理集团总校长。江苏省物理特级教师，中学物理正高级教师。全国第二期中小学名校长领航班学员。江苏省名校长工作室主持人、南通市中青年名师工作室主持人。江苏省优秀共产党员、基础教育课程改革先进个人。主持多个省市级课题，发表省级以上论文40多篇，出版专著1本。被聘为长三角初中物理专家组成员，江苏省校长培训基地、长三角骨干校长培训基地导师等。2017年荣获江苏省基础教育教学成果特等奖；2018年荣获国家级基础教育教学成果二等奖；2021年荣获基础教育教学成果一等奖。 培训内容 　　滕校长关于名校长工作室具体运行经验分享从以下四方面展开:一、导航：如何制定好一份名校长工作室研修方案二、启航：如何开好第一次名校长工作室开班启动仪式三、护航：如何确保每一次名校长工作室研修活动的质量四、领航：如何发挥好一名工作室主持人的领衔作用 培训纪实 一、导航：如何制定好一份名校长工作室研修方案 确定研修主题是关键，从要综合课程建设、课堂教学、教师发展、学校管理多方面的考虑。在这个过程中，我们一定要明确怎样才是学校高品质发展。 1．站位高（大格局）——为党育人，为国育才 2．看得远（大视野）——放眼世界，面向未来学校高品质发展 3．想得全（大情怀）——天人合一，家国情怀 4．理得清（大观念）——国家政策，学校特色 5．做得实（大智慧）——立足当下，本土行动 二、启航——如何开好第一次名校长工作室开班启动仪式。 滕校长说了五个“w”即where、what、how、who、why，也就是在哪里，为什么，有谁，做什么，怎样做。之后滕校长以自己的实践就如何启航细致讲解。精心策划每一次活动是关键，志同道合的一群人在一起博采众长，为我所用，共同进步。 三、护航——如何确保每一次名校长工作室研修活动的质量。 如果说“教师会议是校长最重要的公开课”，那么研修活动的策划力是工作室主持人最重要的领航力。工作室活动应以线上和线下结合的形式进行，单一的线上活动会影响活动效果，所以要均衡各方面条件适当举行线下活动，以此保证工作室活动效果，这又一次说明前期策划至关重要。前期各方面工作做到位，准备充分，那么工作室的活动才能顺利进行，并取得良好的效，从而确保研修活动的质量。 四、领航——如何发挥一名工作室主持人的领航作用 主持人的领衔作用体现在坚定理想信念、坚持思想引领、坚持实践创新、坚持帮扶辐射。滕校长有一句话令人印象深刻“从我走向我们，报团发展，彼此欣赏，相互成就！成为立德树人的好校长，时代的好校长！”讲座中再一次提到了“情智教育”，从“学生之问”谈起，告诉大家要多听听学生的心声。作为一名名校长工作室主持人，还要明确自己的使命担当是为党育人为国育才。教育现代化的国家需要具体体现为八大基本理念：以循为先，全面发展；面向人人，终身学习；因材施較，知行合一；融合发展，共建共享。核心素养的时代需要发展学生的核心素养是以培养"德智体美劳"全面发展的人为核心。 互动交流 　　讲座结束后，滕校长与大家进行了互动交流。大家提出了自己的困惑与疑虑，涉及课程设置、教育教学、情智教育的具体实施等，滕校长耐心解答，以具体实践为主，具有导向性与指导性。在交流中，有所收获，在交流中，解除了困惑，在交流中，也有了新的思考。 结束语 　　本次培训已拉下帷幕，而我觉得只是一个开端，这次培训也使我们焕发出无限生机，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到教师职业的责任与神圣。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，愿"一片金色的回忆，一份永久的纪念"化为我们重新跋涉的新起点！ 编辑:马霞审核:刘俊平