<p class="ql-block ql-indent-1">为了老师们储备更多能量，为了给孩子一个正确科学的思维数学课堂，2023年2月7日彩虹城幼儿园特邀请了思维数学课菁菁老师为老师进行了思维数学专题培训。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在培训活动中，菁菁老师着重从教学细节方面展开，又从教学前，教学中，教学后三方面着手和老师们一起探讨思维数学在课堂中的细节和规范。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 瞧！我们的老师都在认真的向菁菁老师学习呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动中，老师们认真的聆听并详细的做好记录。通过两个小时的培训活动，老师们收获满满，受益匪浅，对数学教学有了更多的认识和了解，也为今后的教学活动打开了新思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同时也学会了更好的多样化的巩固复习的方法如:游戏</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了让老师们更深刻的了解数学教育生活化，云朵老师给教研二组的老师们带来了二次培训</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 期间有五个重点👇🏼</p><p class="ql-block">1、教育内容的选择应联系幼儿的生活。</p><p class="ql-block">2、活动目标的制定应关注与生活的’联系。</p><p class="ql-block">3、以“生活情境”的导入，引出数学问题。</p><p class="ql-block">4、从现实生活中选择相关的操作材料。</p><p class="ql-block">5、创设模拟现实生活的活动情境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了让孩子更好的、更快的在活动中进行操作，云朵老师带着大家一起学习了《发学具》和《收学具》儿歌</p> <p class="ql-block ql-indent-1">还有正确的点数方法哦</p> <p class="ql-block ql-indent-1">原来10的分合还可以这样玩呀😃</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学是抽象的 无处不在。从生活和游戏中，让幼儿感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，有助于培养幼儿“数学地思维”。</p><p class="ql-block"> 志之所趋，无远弗届！彩虹城幼儿园教研二组以教研推动科研，以科研引领教研，不仅整体提升了区域教育质量，同时让幼儿在数学活动中与游戏同生，与生活共长，让教师与研究共生，与智慧共长。</p>