<p class="ql-block"> 上周有一件令一年级孩子们开心的事情——发校服了。领校服的第二天，有几个孩子就穿着校服来学校了，这样可能会更有成为一名小学生的仪式感。但也有不少孩子的校服偏小了，毕竟校服是去年秋天订的。开学第一天，我就发现班里不少孩子长高了许多，也胖了不少，有的孩子的脸直接胖了一圈。去年几个月的网课，足不出户，缺乏运动导致的结果。</p><p class="ql-block"> 一年级的孩子是好动活泼的，开学后发现个别孩子很不在状态，即使做得端端正正，但他的心已经不在课堂上了。能让他们兴奋的课就是音体美，但遗憾的却是这些课有时并不能按时到来，不过我们学校一二年级有一节专业英语老师给上的校本英语也是不错的。本学期我被安排了一节音乐课，给他们放歌听还是学语文？我还在犹豫。一年级孩子的体育外堂是不好控制的，多年前我曾带着一年级的孩子上体育课，真的如放羊一样，我就是那个不知所措的“牧羊犬”，所以很佩服教一年级体育的同事。现在如果给我排上一年级体育课，我应该也是不想带他们出去上的，因为不是体育老师真的不知道怎么整队，另外你还得负责他们安全。但我还是希望他们每周能去操场上三节体育课。</p><p class="ql-block"> 记得去年某天下午放学，我刚走出教室，结果从我的右边突然跑过来一名学生，头一下子撞到我身上，我很严厉地批评了他。当时我就想如果我怀孕的话肯定会被撞没了（想的有点多了哈）。今年开学后学生在楼道里跑的现象没大有了，但现在进出办公室、教室，我还是要先观望下外面小朋友多不多。因为怕出现安全问题，学校规定学生在课间是不能跑跳的，但能让他们跑跳的体育课又不是很多，加上两节课后服务，很多孩子的活动量是很少的。每到下午上完课后就有几个孩子跑到我跟前问我：“老师，还有几节课？”我很无奈地笑笑说：“你问这个有什么用呢？”老是在教室里待着他们的学习效率并不高。</p>