第二周小结

苘麻

<p class="ql-block">  童年是一首歌,充满欢声笑语。</p><p class="ql-block"> 童年是一副画,把快乐定格。</p><p class="ql-block"> 童年是无忧无虑的代名词。</p><p class="ql-block"> 童年是孩子们天真无邪的笑脸。</p><p class="ql-block"> 童年的快乐又是那么简单</p><p class="ql-block"> 时光飞逝,快乐充实的一周结束了,老师记录了孩子们的快乐时刻一起看看吧!</p> <p class="ql-block">  户外活动是幼儿日常生活中一个非常重要的环节,《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确提出,要保证幼儿每天的户外活动时间不少于两小时。积极参与户外活动,提高幼儿身体素质,通过培养幼儿,走,跑,跳,钻,爬,提高幼儿身体的适应能力、抗病能力,从而增强体质,促进身体健康发展。</p> <p class="ql-block">  《指南》健康领域指出:3-4岁能身体平稳地双脚连续向前跳。小朋友像一只只活泼的小兔子蹦蹦跳跳。</p> <p class="ql-block">  小组比赛,增加户外活动的趣味性,孩子们玩得更开心。</p> <p class="ql-block">  阴雨天气也不能缺少锻炼哦!</p> <p class="ql-block">  安全教育是幼儿园教育中的重中之重,每学期都会围绕安全开展一周的安全教育。在一点一滴的安全教育中提高每个孩子的自我保护意识。</p> <p class="ql-block">  “春种一粒粟,秋收万颗子”春天是播种的季节,在上一周的投票中我们决定在班级自然角种植小番茄。</p><p class="ql-block"> 孩子们观察番茄苗的形状、颜色,闻一闻番茄苗的味道,通过多种感官认识番茄苗。</p> <p class="ql-block">  一起种植番茄苗,一起观察番茄苗的生长变化,一起期待结出小番茄。</p> <p class="ql-block">  幼儿园区域活动是幼儿一种重要自主活动形式,幼儿按照自己的意愿和能力,自主选择区域。让幼儿自由、健康、快乐的成长实现“玩中学,做中学”。</p><p class="ql-block"> 徐嘉熙和徐萌晗用自然材料拼搭《我的一家》。用木条拼出一栋房子,蓝色盖子是时钟,房子装有安全护栏,可以防止孩子坠楼,纽扣是轨道滑轮用来晒衣服。</p><p class="ql-block"> 具有丰富经验的两个孩子加上她们丰富的想象力创造出完美的艺术作品。</p> <p class="ql-block">  孔伊人用水粉在涂鸦纸上画上他们的一家。《指南》艺术领域指出:3-4岁能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人和物。</p> <p class="ql-block">  围绕《相亲相爱一家人》主题,美工区的小朋友用粘贴、手工等方式给妈妈制作项链,给妈妈制作领带。</p> <p class="ql-block">  李子千和肖沐橙用积木搭建一个家。李子千说:“要有一个门牌号,不然就找不到家在哪里了。”“我喜欢彩色的房子。”</p> <p class="ql-block">  生活区锻炼孩子穿、夹、叠等生活技能。</p> <p class="ql-block">  娃娃家里小朋友扮演幸福的一家人,妈妈为一家人烧饭,爸爸在一旁帮忙。妈妈给姐姐梳头发,姐姐拿着书包去上学等等。</p> <p class="ql-block">  阅读区里老师给小朋友讲故事,小朋友一起听故事还有自己讲故事。越来越多小朋友喜欢在阅读区听故事、讲故事。</p> <p class="ql-block">  磁铁小车在科学区受到小朋友的喜欢,利用磁铁的磁力完成小车走迷宫挑战。</p><p class="ql-block"> 师:你试一试蓝色和蓝色面对面会怎么样。</p><p class="ql-block"> 林子奕实验后说:小车跑走了。</p><p class="ql-block"> 师:如果是蓝色和红色面对面呢?</p><p class="ql-block"> 林子奕猜测说:那肯定是吸起来了。</p><p class="ql-block"> 通过实验林子奕验证了自己的猜想,果然两个不同颜色的磁铁面对面,能够相互吸引。在有趣的游戏中,幼儿认识了磁铁的特性。</p> <p class="ql-block">  美好的一周在欢声笑语中结束了,我们周一再见。</p>

幼儿

小朋友

番茄

童年

孩子

户外活动

磁铁

快乐

蓝色

讲故事