悦读·悦己·悦世界——木兰实验小学三八班“师生共读一本书”阅读活动

魏炜

《克雷洛夫寓言》 书本简介 <p class="ql-block">克雷洛夫 (1769—1844),俄国作家,一生共创作了200多篇寓言,“克雷洛夫寓言”同古希腊的“伊索寓言”,17世纪法国的“拉封丹寓言”,18世纪德国的“莱辛寓言”构成了世界寓言的四大经典。作为世界文学宝库中的经典,“克雷洛夫寓言”以生动的形象、简练的文字、广泛的题材,刻画人生百态,评点世间丑恶,入木三分,淋漓尽致,具有高度的文学价值和艺术魅力。这本《克雷洛夫寓言》是从200多篇“克雷洛夫寓言”中精心挑选出来的,既有动物寓言,也有人物寓言,力求做到经典。</p> <p class="ql-block">  书,是知识的海洋;书,是力量的源泉;书,是智慧的翅膀。在读书中,我们增长了知识,也收获了快乐。在学生成长最关键的时刻,虞城县木兰实验小学一直关注阅读,注重建设书香校园,积极践行“阅读终身化”的学习理念。为了丰富孩子们的寒假生活,也为了提升孩子们的语文阅读素养,三八班开展了“共读一本书《克雷洛夫寓言》”的活动,为期寒假一个月的共读计划结束了,今天我们相约一起,交流分享自己的阅读体会和收获。</p> “师生共读” <p class="ql-block">  师生共读更能增进学生与老师之间的亲密,让学生喜欢老师,爱上学习;让老师喜爱学生,乐于传授。窗明几净的教室中,老师带着学生,你读一句,我说一句。你读的故事吸引了我,我说的感受打动了你。老师与学生,缘起一本书,收获的是美好的未来。</p> “班级共读” <p class="ql-block">  “班级共读”,让读书再也不是孩子一个人的寂寞旅行,和同学们共同阅读一本书,有交流,有分享,有碰撞,让书香通过共读在班级弥漫,成就阅读的快乐。</p> <p class="ql-block">  会读,会思,会分享,你瞧,三年级八班的同学们正在举行读书交流会呢!</p> “读书分享会” <p class="ql-block">👦🏻:“看了这本书我学到了很多知识 。这本书给我们说不要随便就相信别人,有时好事也是坏事,不要再骗人了,如果有一天你真的遇到麻烦那我们也没办法。”</p><p class="ql-block">👧🏻:“我明白了要认真做事 ,不要小看那些小动物。这本书真有道理,我们要好好学习。”</p> <p class="ql-block">👧🏻:“读了《克雷洛夫寓言》后,从这本书中我学会了许多道理。它让我掌握了许多知识。这本书共有183个小故事,每一个故事都有一个深刻的道理。”</p><p class="ql-block">👦🏻:“《隐士和熊》这个故事告诉我们:紧急的时候得到帮助是宝贵的,然而并不是人人都会给予适当的帮助。但愿我们别交上愚蠢的朋友,因为殷勤过分的蠢才,比任何敌人还要危险。”</p> <p class="ql-block">👧🏻:“从《狗的友谊》中让我明白了:人世间充满了这样的友谊——听他们的话,你以为他们是同心同德,丢给他们一根骨头就成了狗。”</p><p class="ql-block">👧🏻:“《鲜花与纸花》又告诉我们一个道理:不能经受坎坷的人,只知道在困难面前喊口号、临阵退缩。而那些迎接困难,挑战困难的人才是真正经受得了风雨的人。”</p> <p class="ql-block">👦🏻:“读一本好书,就像在和一位高尚的人谈话。”因此,我很喜爱读书,更喜欢读风趣出默的书。自从读了《克雷洛夫寓言》 这本书,我就爱不释手,它使我受益匪浅。”</p><p class="ql-block">👦🏻:“让我印象最深刻的就是《树口和树根》的故事。故事讲的是:山谷里有一棵高大挺拔的树木的叶子逢人就说树木茂盛、壮丽、亭亭如盖,全仗着它们。它夸赞白己毫不害羞。却从来想不到是深深地埋在见不到阳光的地底下的根养育着它们。如果没有了根,树木将会枯萎,树叶也就没了。”</p> “阅读记录” <p class="ql-block">  我们把每天阅读的内容记录了下来,还摘抄了一些有趣的句子和段落。</p> <p class="ql-block"> 一代代人以文为根,勤耕细作,让根深脉长,让文学的根在少年的心里发芽,让读书的精神薪火相传,让文学茁壮成林。在家校共同努力下,本次活动在孩子们阅读习惯培养的关键时期,激发了孩子的阅读兴趣,培养孩子长期的阅读习惯,从而让学生受益终身。</p><p class="ql-block"> 本次活动圆满结束,但阅读还在继续,热爱阅读根植于木兰实验的每一位学生的心中。</p><p class="ql-block"> 选择了阅读,就领略了世界文化的融合和碰撞;选择了阅读,就感受到了宇宙的浩瀚与无垠。悦读,悦己,悦世界,相信每个学生都能通过阅读让自己快乐,发现这个世界的美好!</p>

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